同心县王团镇中心完全小学
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导师引领课堂 助力王团教学 ——张国平老师工作室拜师结对活动案例
导师引领课堂 助力王团教学
——张国平老师工作室拜师结对活动案例
摘 要：工作室对于成员的成长，具有重要的指导和引领作用，通过名师的指导，加速专业成长步伐。
关键词：工作室；拜师结对；课堂引领
实践问题：张国平老师工作室在王团镇中心学校运行一年来，取得了很多可喜的成绩。截至当前本工作室已完成自治区级课题两项；完成学生寒暑假实践活动手册两册、完成“教师工作手册”、“班主任工作手册”两册、完成“部编教材一年级教学设计”两册，2-6年级语数下册导学案10册，且均已在我镇二十七所校（园）投入使用；在全县2019至2020学年度县级统测中，我校以小学语文、数学、科学第一，综合考评第一名的骄人战绩稳居全县小学六年级联考之榜首，其中数学单科均分比县城片单科均分第一名高8.14分，语文单科均分比县城片单科均分第一名高5.57分，打出了王团教师的精气神，树立了工作室的品牌！也从另一个层面证明了农村孩子不比县城的差。但是，在每学期的听评课教研活动中，我们发现教师观念陈旧，习惯于“满堂灌”、“一言堂”式的教学模式，对学生思维发展、学习能力的提升重视不够，老师的课堂亟待变革，这就需要名师引领，逐步推进。
方案设计：
同 心 县
王团镇中心学校文件
王中校发〔2021〕57号
张国平老师工作室拜师仪式暨课堂指导
活动方案
一、指导思想
根据《自治区“乡村教学名师”工作室管理办法（试行）》《同心县名师工作室建设实施办法》文件基本精神，为进一步提升工作室成员教学实践能力，学校特聘请素质好、水平高、能力强、经验丰富、教育教学效果突出的区级名师与工作室成员结对，让工作室成员在导师引领下迅速适应并卓有成效地开展教育教学工作，不断提高教育教学水平，形成我镇教师队伍梯队式发展的良好态势，与此同时辐射带动我镇学科教学在“互联网+教育”纵深发展进程中不断增效提质。经王团镇中心学校行政会议研究决定，于2021年4月25日在王团镇中心完全小学举行张国平老师工作室拜师仪式暨课堂指导活动，特制订本方案。
二、领导小组
组 长：张国平
组 员：杨生贤 杨洪武 王正虎 马元斌
王正虎 杨自成 丁元栋 李 青
周海龙 杨 云 王正宝 锁耀东
三、活动要求
1、张国平老师工作室全体成员、各学校主管教学副校长、教务主任、二、五年级语文老师参加会议。
2、王团镇中心学校为工作室语文学科名师工作聘请宁夏教学名家仇千记老师担任学科教学导师，会上将举行名师工作室拜师仪式,向导师发聘书,并签订师徒结对协议书。
3、本次会上，将全面部署2021年度及今后一个时期，张国平老师工作室采用导师引领下的课堂教学指导实践。首先由两名徒弟先上诊断课，导师针对问题剖析指导，工作室全体成员全程观课,聆听导师评课指导,从中受到教益,改进教学,由此辐射带动全镇各个学校学科教师共同进步。
4、受聘的工作室导师将为我镇教师上1节示范观摩课,届时全体工作室成员全程观摩学习,各校选派入员观摩学习。
5、各个学校都要全力支持工作室成员全程参加做课、观课活动,同时还要选派骨干教师聆听导师示范课,要抢抓本次学习和接受指导的机遇充电蓄能,各校不得以任何理由阻挠本校教师参与学习培训活动。
6、中心小学要调试好录播室设备,配强技术服务人员,为本次观摩、指导活动提供一流的服务,树我镇学校的良好形象,展示我镇学校的优秀风采。
附件：1.王团中心学校小学语文送教活动内容安排
2.王团中心学校小学语文送教活动教师花名册
3.宁夏乡村教学名师张国平老师工作室师徒结对协议书
4.王团镇中心学校宁夏乡村教学名师张国平老师工作室拟聘导师及师徒结对名单
王团镇中心学校
2021年4月23日
附件1：
王团中心学校小学语文送教活动内容安排
一、 培训时间
2021年4月25日
二、 培训内容
时间 | 内容 | 专家 | |
4月25日上午 | 8:00-8:40 | 【诊断课】小学语文 王团学校： | 仇千记：银川市教科所语文教研员，首批“塞上名师”工作室主持人。 |
8:50-9:30 | 【诊断课】小学语文 王团学校： | ||
10:00-11:30 | 【点评活动】 1.针对突出问题，专家进行针对性指导 2.针对突出问题专家提出改进改进方法 | 仇千记与王团学校语文教研组 | |
4月25日下午 | 13:10-13:50 | 【示范课】 二年级下册《写日记》 | 仇千记：银川市教科所语文教研员，首批“塞上名师”工作室主持人。 |
14:00-14:40 | 【示范课】 五年级下册《自相矛盾》 | 海玉峰：吴忠盛元小学副校长 | |
14:40-15:10 | 【拜师仪式】 | 拜师活动 | |
15:10-16:40 | 【交流研讨】通过名师课堂展示、学员议课、专家评课、交流访谈等方式进行课堂教学设计还原及课堂诊断，帮助学员找准教师在课堂教学中存在的突出问题及改进方法。 | 仇千记、海玉锋、小学语文学科诊断课教师、小学语文全体教研组成员。 | |
条幅：王团镇中心学校小学语文教学教研交流活动
电子屏：王团镇中心学校小学语文拜师仪式
参会教师于2021年4月25日早晨7点30分准时到王团镇中心小学录播室
实践案例：示范引领助成长，砥砺前行共芬芳。为提高学校教师的专业素养，打造优秀教师队伍，满足教师专业成长需求，提升学校的育人水平和教学质量，近日，同心县王团中心学校开展张国平老师工作室拜师仪式暨导师引领课堂教学能力提升工作推进会。活动特别邀请到了银川市教科所语文教研员、首批“塞上名师”工作室主持人仇千记老师到校诊断并送教。同心县教育局教研员丁霞老师、张国平教师工作室全体成员及中心学校所有语文教师共150余人参加了活动。
上午，学校两名做课教师分别执教四年级下册习作课《我的动物朋友》和六年级下册文言文《两小儿辩日》课程，两位教师课前准备充分，整堂课思路清晰，环节紧凑，师生互动频频。课程结束后仇千记、丁霞两位教研员结合课程标准、课程内容等对课例进行深度点评。下午，仇老师和吴忠盛元小学海玉峰老师分别执教三年级上册《写日记》和五年级下册《自相矛盾》示范课，精彩纷呈的课堂，宛如一盏盏指路的明灯，为教师的教学之路指明了方向。活动上还举行了拜师仪式，学校聘请仇千记为名师工作室的导师，马海燕等6名教师现场拜师。
近年来，王团中心学校确立“名师兴校”办学思想，高度重视教师队伍建设和青年教师的培养。学校每通过开展“拜师结对”和“教学大赛”等工作，力争使青年教师实现“一年合格、三年达标、六年成为骨干”的规划目标。
实施成效：（1）树立信心。作为工作室成员，职责是要起到示范引领作用。所谓打铁还需自身硬，虽然这些成员都是镇域内十分优秀的教师，但是与县、市、区级名师还是有一定的差距，有了区级名师的指导，工作室成员在课堂教学的路上就更加有信心了。
（2）传授经验。我们聘请的是全区小学语文学科领域里的领军人物，在小学语文学科教学上有独到的见解、丰富的教学经验和大赛经历，导师经验传授能够让我们的老师在教育教学上少走很多弯路。
（3）搭建平台。
工作室为成员搭建了学习提高实践的平台，通过诊断课、示范课，到提升课。老师从理念、方法上都有了显著提升。为今后迈向更高台阶奠定坚实基础。
总之，张国平老师工作室的本次活动意义重大，激发了全体教师向优秀看齐，学榜样努力，在教育教学的道路上是一次精神上的洗礼，理念上的突破，能力上的提升。
张国平，金 凤 作者单位：同心县王团镇中心学校
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