银川市第十五中学
讲学稿课堂—专家的示范
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（通讯员：李二曼）2017年4月13日星期四，银川十五中九年级（12）班里，随着第三节课下课铃声响起，一阵阵热烈的掌声此起彼伏。原来“明星班”里又有一场讲学稿示范的盛宴！这次是咱们化学组的“领头马”，自治区化学专家马长新校长。前来听课学习的老师挤满了教师各个角落。
正应了九（12）班的班级巡宣言“父母盼捷报频传，学子望金榜题名”那样所说，银川十五中的9（12）班在众多优秀老师的带领下，给全校年轻教师甚至全体师生作了非常好的示范。
课前预习的部分孩子们的展示让老师倍感欣慰。这与我校预习课程的安排有很大关系。学生养成了良好的预习习惯，预习效率提升，避免了预习工作的表面化。
而作为以化学为基础的化学学科，化学实验的设计又是本次讲学稿课的点睛之笔。马长新校长结合演示实验和学生实验，并针对学生实验做了必要说明，保证学生实验的有序进行。
不听课真感觉不到孩子们的进步，今天我坐在了孩子中间，对“小组合作”有了重新的认识。1号组长俨然一副“小老师”的样子，组内其他组员有着相当高的自律性，严格按照组长要求有序的进行着探究实验。
一堂高效的课结束了，大家在课上发挥出的学习热情没有冷却。课堂上精彩纷呈，激情洋溢，智慧飞扬。每位学生都在参与，每个大脑都在活跃，抽象难懂的知识在师生共同努力下变得具体生动，讲学稿模式的教学手段保持了学生的学习热情，改变了被动的学习方法，即使是内向的学生也能获得尽情展示自己的机会，这就是讲学稿课堂的魅力所在！
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