银川市第十五中学
眼光——感动十五中人物之马晓农校长
（通讯员：金路路） 2012年，学校来了一位新校长。学校是2010年才搬的新址，新，便意味着各项条件不成熟。他来这儿，等于是一切重新开始。他来的时候两袖清风，只带着如炬眼光。 校园新址比旧址阔气了许多，地处开阔，格局很大。青灰的砖瓦，漆红的大门，气派的楼宇，但目光扫去，总觉得单调——园里少了几抹绿意、缺了几分雅致。他的眼神闪动了。
不久，学校来了一队园林工，开着大车载着树苗，他站在园中，同工人们谈着他的构想。后来，旧土长了新苗，老地种了新树。栖凤的梧桐在园里扎了根，酿香的玉兰在圃中开了花。高树矮木俯仰生姿，黄叶粉林交相辉映，这边花枝招展，那眼绿树迎春。花园中立着一翼小亭，木造，方正，简约，小雅。繁木中掩映着一处孔庙，青瓦，红柱，庄重，典雅。校园里生趣盎然，雅致了许多。
他走遍校园，一览变化，满心欢喜。可当他走进校舍，眼光在楼宇内环顾，心中又有了想法。
随后，学校又来了一队装修工，拉着大小建材，他站在闲置的屋子里，站在空置的教学楼空地中，向工人们说着自己的设想。数月后，领导的办公室缩小了，一屋隔成两室；办公楼里空置的房间有了新用——古朴典雅的茶艺教室、素雅的插花教室、古色古香的历史教室、科技馆式的地理教室、有匠人气息的木工金工教室、颇具规模的图书借阅室……
教学楼里也换了新颜——音乐和舞蹈教室装饰得轻松明快、干净敞亮；书画满墙的美术教室墨香四溢；干净敞亮的理、化、生教室实验仪器完备；专业的录播室和先进的智慧教室为教学提供了更为多样的手段；各楼层的东西面都放置了供师生使用的饮水机；楼里的空地设置了舒适的“读书吧”，供学生课间读书；办公室的边上安置了“温馨吧”，方便到访的家长与教师更融洽地交流；各班建设了自己的班级文化，教室点缀得美丽多彩，教师的办公室里也有了人文气息。一间间屋子发挥了它的作用，多种设施的开设让素质教学有了可能。
校舍尽展新颜。他环顾一周，笑逐颜开。学校建设绝不只是表象的改变，教育的理念变了，学校才能有新气象——他深知这一点，眸中点点光彩闪动。
于是，生本教育的幼芽萌发了，讲学稿教学的嫩苗生根了。教师们分批出差，先到南京东庐中学求经，后至江门尚雅中学访道。拿来主义要不得，取其精华，更要有自己的特色。他又组织教师研究适合本校情况的讲学稿教学模式，每学期组织教师开展讲学稿公开课评比，还用班级日志的形式记录讲学稿课开展的情况，多方位指导教师适应并推行这种生本教育方式。
这下，班班课堂换新貌——各班开设自主预习课，有了讲学稿指导学习、有了充分的预习准备，一位位“小教师”争相上台，自信大方、思维闪动。沉闷的课堂不见了，学生成了课堂的主人，氛围和思想都在这里活跃起来。日复一日，锻炼了多少学生能言善思；经年累月，培养了多少学生自学探究。教学模式的变化促进了教师的教研，十五中的教师团队合作更加紧密，教师也真正发挥了引导作用，他们不再灌输知识，而是站在更高的层面指导学生学习，帮助他们更上层楼。生生合作，师生相随。课堂上有了更多的反馈，师生间有了更密切的交流，“教学相长”不再是空谈。
学校教育真正有了新气象。他一次次坐在教室后排欣赏着眼前这一幕幕可喜的变化，神采飞扬，目光炯炯。
他眼光如炬，见识高明，能放眼学校教育的未来，能看到未来创新发展的路，能看到未来路上学生和教师的样子……他目光关注到的，始终是学生的进步、教师的成长、学校的发展。就是这样一双与常人无异的眼眸，用独到的人文的眼光关怀着学校里的每个人，正是这双眼角爬上鱼尾纹的、有着长远眼光的眼眸，无声地感染着教师们。
在他科学、规范的人本管理和文化管理促动下，学校教育质量显著提高，办学特色尤为突出，学校连连获得兴庆区教育局考核优秀等次，获“全区安全管理规范化示范学校”“银川市素质教育示范校”“银川市十佳‘书香校园’”“兴庆区义务教育均衡发展工作先进集体”等美誉。
他就是“银川市十佳校长”、“全区教育系统创先争优活动优秀工作者”、“优秀教育工作者”，我们银川市第十五中学的校长——马晓农。
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