青铜峡市第三小学

互联网+教育

《圆锥的体积推导》主题说明

发布时间：2023-04-19 08:51 栏目：信息化动态 发布单位：青铜峡市第三小学 点击量：2369 【公开】

《圆锥的体积推导》主题说明

基本信息	县（市，区	青铜峡市	学校	第三小学	姓名	司瑞	学科	数学
能力维度	口学情分析☑教学设计口学法指导口学业评价
所属环境	口多媒体教学环境☑混合学习环境口智慧学习环境
微能力点	B2微课程设计与制作
教学环境	多媒体教学环境
课题名称	《圆锥的体积推导》实验验证
选题意图	初步掌握圆锥体积公式的推导过程，正确地得出圆锥的体积公式
教学对象	全体学生
教学目标	掌握圆锥体积的推导过程，正确地运用圆锥的体积公式计算。
教学用途	帮助学生理解圆锥的体积公式运用。
知识类型	实验验证
制作方式	录制微视频
预计时长	3分钟
微课程设计
教学过程						设计意图
二、探究新知 1、教学圆锥体积的计算公式。（1）出示等底等高的圆柱和圆锥。（2）组织学生分组实验。根据实验要求分小组尝试实验：在空圆锥里装满水，然后倒入空圆柱里。看一看倒几次能倒满？这说明了什么？（圆锥的体积是它等底等高的圆柱体积的1/3）根据学生的回答随机板书：圆锥的体积=底面积x高X1/3 V=1/3Sh						通过学生已有的，圆柱的体积公式计算的知识经验，在实验中，学生自主发现，圆锥的体积计算公式。加深了学生的理解认识。
自评等级	☑优秀口合格口不合格

上一篇 : A5技术支持的课堂导入| 下一篇 : 自治区教育厅关于公布2022年宁夏中小学智慧

还能输入140字

用户评论