全区义务教育阶段语文学科数字教材应用线上培训简报
青铜峡市第三中学 小学高段语文组
4月27日下午2：50-5；00在学校三楼会议室，我根据青铜峡市教研室《关于组织参加全区义务教育阶段语数英学科数字教材应用线上培训会的通知》（青教研字〔2022〕32号）文件精神的要求，积极参加了由中教云主办的“数字教材·数字化教学助力基础教育质量提升”的应用线上培训。
此次培训兴庆区回民第二小学李王菊莲老师从信息技术与课程整合方面进行讲解的同时，还结合案列对数字教材的运用，从课前、课中、课后、课外进行了全方位、多角度的演示与讲解。
同课的老师给我提供了数字教材资源里的动漫朗读，简直是太好了，音画朗读对于学生理解课文起到了非常重要的作用，有效地为学生创设了学习语文的情景。
像这样的数字教材培训已不是第一次了，但是数字教材的应用对我来说还是比较模糊的。关键是我的理念，意识还不够，所以学起来还是有点被动。当今“互联网+教育”已经为我们的教育教学提供了丰富的教学平台，数字教材里面丰富的资源真正起到了助力教学基础教育质量的提升。认真聆听后，给我感触最深的有三点：
感触一：数字教材的使用真正减轻了教师的负担，降低了知识的难度、促进了师生的交互、激发了学生学习、表达的欲望，加深了学生对知识的理解，发展了思维，提高了能力。
感触二：只要合理地科学的利用数字教材，诸多的数字教材只要我们认真甄选，把合适的数字教材为我所用，数字教材就能为我们的教学插上助力的翅膀。
感触三：数字教材的提升学习刻不容缓，必须加快学习的步伐，虚心的向年轻教师请教的同时，通过微信群向【宁夏吴忠】数字教材研究群中的其他老师请教，大家解决不了的询问群里的小云老师。争取实现教育教学的最优化。
通过这次培训，我对数字教材又有了一个全新的认识，必须加快学习的步伐不掉队，让数字教材提高我的课堂教学质量，让学生在有限的40分钟里学到最多的知识，真正实现“活到老，学到老”。
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