《孤独的牧羊人》教学设计
贺兰县第七小学 尤瑞坤
教材分析：
《孤独的牧羊人》是美国影片音乐之声中的一首插曲，但与影片内容并无直接关系。它是以“戏中戏”的方式出现。女教师和孩子们一起作木偶戏表演，歌曲为表演时所唱。歌曲第一部分的节奏紧促欢快，旋律活泼跳跃，大跳七度八度九度音程频频出现，使歌曲显得十分轻松，充满活力。第二部分的音调较为平稳，节奏也稍作拉宽。歌曲的尾声部分是由音阶后四个音（5671）的上下八度的节奏变化而成。歌中的衬词“来依奥嘟”可视为牧羊人所唱的歌声，使歌曲更为诙谐、有趣。演唱时常常提高嗓音，用假声突然翻高的方法，这都是美国乡村音乐的旋律风格和演唱特点。2/4拍子，音乐轻松愉快、幽默诙谐，其演唱运用了真假声结合的方法，具有美国乡村音乐的风格特点。
教学目标：
1.欣赏乐曲《孤独的牧羊人》，学生能够初步感受歌曲诙谐有趣、轻松活泼的情绪特点。
2.学生通过学习《孤独的牧羊人》，了解约德尔唱法，能够用约德尔唱法准确地，能够有感情的演唱乐曲主旋律，能用节奏X X|0X XO|为歌曲伴奏。
教学重点：感受音乐活泼、诙谐的情绪，能够用节奏为歌曲伴奏。
教学难点：在哼唱主旋律时，能够准确模唱八度及九度音程。
教学准备：手风琴、教学助手等
教学过程：
一、激趣导入
教师演奏《音乐之声》插曲《DO RE MI》学生用节奏X X|0X X0|随音乐做律动动作，引出课题音乐之声插曲—《孤独的牧羊人》。
介绍美国音乐故事片《音乐之声》 ：《音乐之声》是一部美国好莱坞音乐剧，叙述了一个发生在1938年奥地利的真实故事。一个退役的海军军官，家中有七个调皮的孩子，他聘用了一名修女为家庭女教师。女教师通过音乐及生动的教育方法，对孩子们进行启发及熏陶，终于使七个孩子对她和音乐产生了深厚的感情。这首《do re mi》就是女老师对孩子们进行音乐启蒙。
今天老师还要介绍另外一首广为流传的歌曲，也是出自这部电影。一天上校家里来了客人，家庭教师玛利亚带领着孩子们表演了一段精彩的木偶剧，歌曲的名字叫做《孤独的牧羊人》，我们一起来欣赏一下吧。
【设计意图：以《do re mi》引出音乐故事片《音乐之声》，让学生对此课内容充满兴趣与期待。很好地为这节课的学习垫定了基调。再引出《孤独的牧羊人》】
二、新授
1.初听乐曲，感受乐曲的音乐情绪。（诙谐幽默、欢快的）
既然歌曲是欢快、诙谐、有趣的，为什么他的名字却叫做《孤独的牧羊人》呢？（虽然高高的山顶上只有他一个人在放牧，但他的内心并不孤独。他用自己嘹亮、动听的歌声，表达了热爱自然，热爱生活的情感，由此而感染了一大群人，有王子、农夫、喝啤酒的人、还有小姑娘和他唱起了二重唱）
【设计意图：通过对歌曲名字的探讨，帮助学生更好地理解牧羊人的乐观热情的生活态度】
乐曲介绍：《孤独的牧羊人》是美国影片音乐之声中的一首插曲，但与影片内容并无直接关系。它是以“戏中戏”的方式出现。女教师和孩子们一起作木偶戏表演，歌曲为表演时所唱。歌曲第一部分的节奏紧促欢快，旋律活泼跳跃，大跳七度八度九度音程频频出现，使歌曲显得十分轻松，充满活力。第二部分的音调较为平稳，节奏也稍作拉宽。歌曲的尾声部分是由音阶后四个音（5671）的上下八度的节奏变化而成。歌中的衬词“来依奥嘟”可视为牧羊人所唱的歌声，使歌曲更为诙谐、有趣。演唱时常常提高嗓音，用假声突然翻高的方法，这都是美国乡村音乐的旋律风格和演唱特点。2/4拍子，音乐轻松愉快、幽默诙谐，其演唱运用了真假声结合的方法，具有美国乡村音乐的风格特点。
2.欣赏歌曲主题1，观看视频《音乐之声》中《孤独的牧羊人》片段，说一说它描写了什么呢？想一想乐曲中最吸引你的是哪一句呢？（描写了牧羊人一个人在唱歌，但他并不孤独，有很多人听他唱歌。来依奥嘟最吸引）
3.简单介绍约德尔唱法，并学习演唱乐曲主题1。
这里的衬词“来依奥嘟”采用了美国蓝色约德尔调的唱法，它基本上是无歌词的，但却采用一些无意义的字音来演唱。如“依”和“哦”最常用，此外，它的特点是真假声不断的交替，一会高八度，一会低八度，形成了一个奇特的音响效果，营造出非常轻松，诙谐的情绪。让我们一起来感受一下约德尔调吧！(播放约德尔调视频)
（1）按节奏读歌词；
（2）用LU来模唱主题1；
（3）填词演唱主题1。
4.感受音乐主题2，说一说音乐情绪有什么变化(欢快活泼，但没有诙谐幽默的感觉)
5.完整欣赏第一乐段，这两条旋律是交替重复出现的，你能用打击乐器为歌
曲伴奏吗？
6.欣赏第二乐段，牧羊人的歌声有什么变化？音乐情绪上与第一乐段有什么不同呢？(声音越来越高，加入了合唱，情绪越来越热烈)。
7.讲解单二部曲式，并画出曲式结构图，A B两乐段节奏与情绪的对比
8.完整聆听，并表现歌曲。
三、拓展
影片《音乐之声》中的插曲还有很多，比如《晚安》《雪绒花》等等，我们一起来欣赏它的另外一首音乐作品《雪绒花》。
四、小结
今天老师很高兴能跟大家一起分享电影《音乐之声》中的插曲《孤独的牧羊
人》，希望大家能够用你们灵敏的小耳朵去发现电影音乐的魅力。同学们，再见！
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