---生物组参加“银川市高中生物学科大教研”活动
为深入学习“三新”改革内容，促进教师对情境教学和大单元教学设计的深入理解，2024 年 3月15日上午，银川市高中生物大教研活动于银川六中学生礼堂举行，我校部分生物教师观摩了此次教研活动。
教研活动包括示范课和专题讲座两个环节。首先，银川六中李荣黠老师进行情境教学实践课例《传统发酵技术的应用》的课堂教学展示，李老师以兴趣小组制作海棠果酒的实例为情境，生动有趣地讲述了传统发酵技术的起源、原理和技术流程。并引导学生合作酿造果酒，激发了学生学习、研究和探索传统发酵技术的热情。随后，银川六中杨振华老师展示了大单元教学课例《减数分裂》，杨老师以大单元教学为引领，鼓励学生利用假说-演绎法，推测并构建减数分裂过程细胞模型，培养了学生自主思考、合作探究的能力。
示范课后，银川六中萧乐老师和唐徕中学陈福湘老师分别以《核心素养背景下高中生物情境教学实践研究》和《基于核心素养，聚焦学科实践——银川市唐徕中学高中生物组大单元教学的实践与探索》为主题做了专题讲座，阐释了两堂示范课的理论依据和设计思路。提出现阶段我国生物学教学正在由知识导向转为素养导向，教师应打破教材顺序，构建跨章节、跨学段的教学设计，并倡导将情境教学融入课堂教学和测试任务中。
通过本次研讨活动让我们更加深入理解情境教学和大单元教学的具体实施过程，在以后的教学中要勇于实践，提升课堂效率。
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