30个微能力解读
培训过程中，王刚老师解读了《利通一小信息化2.0微能力点测评方案》，对每个微能力点需要提交的微能力成果进行详细说明，并利用案例、软件等系统讲解了教学中常见的问题及不同的解决办法，传授一些操作便捷的小技巧，现场演示了教育软件的学科工具。同时，通过互动提问，及时为老师们答疑解难，耐心细致地讲解了实际教学中遇到的突出问题。整个培训内容直观具体、通俗易懂。
通过设计教师线下测评听课记录表，并且对于每一种微能力都举例说明，用案例的形式让老师们都知道如何做才能更完整的提交微能力作业，老师们也在认真记录笔记，力争做好准备。
在培训中，推荐了微信公众号，该公众号覆盖省、市、县、校四个层面和制度与机制建设、培训团队建设、整校推进、在线教学培训、信息化教学创新、校本应用考核、资源建设等类别。为进一步分享典型成果与经验，发挥优秀实践的辐射作用，能力提升工程执行办通过微信公众号分批展播，供各地学习参考。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。以此次培训为契机，定能为我校的信息技术能力提升工程助力，不断提升教师的信息素养，提高教师信息化教学能力，推动技术融合应用，迎接智慧教育新时代。
希沃白板培训
“工欲善其事，必先利其器。”为了进一步发挥希沃白板在课堂教学中的优势，提高教师信息技术应用能力，让教师能熟练使用希沃白板，15日下午由沙小平老师为大家开展了新版希沃白板实操培训活动。
首先由沙老师给大家讲解如何下载宁教云版本的希沃白板五，分为两种情况：一、直接在宁夏教育资源公共服务平台进行下载；二、在有软件的情况下，下载宁教云版本的插件。通过两种方法的讲解，老师们也清楚的知道如何下载软件。
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其次，通过查看宁夏教育资源公共服务平台积分规则，让老师们知道在希沃白板五中怎样获得积分，通过老师们在线备课、互动授课、上传校本资源、集体备课、评课等方式获得积分。
在学习中体验，在体验中成长，此次培训活动是培养教师成长的一个机遇，也是教师间相互学习，自我成长的有效途径。为今后的信息化教学打下坚实的基础。通过此次培训，我校教师对信息技术应用能力提升工程2.0有了新的认识，技术融合促教师教育教学的成长。相信在今后的测评中老师们一定会乘风破浪，旗开得胜！
吴忠市利通街第一小学
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