一、指导思想
2023年，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，根据贺兰县关于劳动教育相关文件精神，坚持“五育并举”，紧紧围绕基础教育质量提升行动，加强信息技术与学科课堂教学深度融合研究与指导，以培育学生的创新意识和动手实践能力为重点，改革课堂教学，进一步提高劳动教育教学质量。按照贺兰县2023年中小学劳动教育工作推进计划及贺兰实小“互联网+教研”联盟劳动教育工作计划，特制定贺兰实小2022-2023学年第二学期劳动学科教研工作计划。
二、工作目标
1.端正思想，加强认识，树立新型的劳动教育理念，建立融洽的师生关系，创新教学过程，优化课堂内外结构，提高教学质量。组织教师认真制定劳动教学工作计划，落实完成各阶段、各年级的教学任务及教学内容。
2.加强劳动课教学研究，努力探索劳动课新路子，提高课堂教学的实效性，引导学生学以致用。组织劳动课教师认真研究教材，积极学习《2022版义务教育劳动课程标准》，理清劳动课的知识目标，能力目标，大力加强基础知识，基本技能和能力以及劳动态度观念的培养。
3.积极开展听课、评课、观课活动，鼓励教师在教学中注重实践，结合学生的身心特点等现状和我校实际，开展丰富多彩的课内向课外延伸活动，选择适宜的劳动教育方式，提高教育教学的实效。
4.重点做好劳动基地建设计划、技能指导、练习实践、总结交流等准备，与校本课程等有关内容进行必要统筹。特别要注重教后反思，及时捕捉教学中的成功与失败，逐步提高反思能力，形成反思习惯。
5.落实教学常规检，及时了解教学工作中的经验和不足，及时发现、总结典型、扬长避短，提高我校教育教学质量。
6.全面开展“劳动教育精品课”遴选活动，根据宁夏中小学科《优质课堂教学评价标准》，发挥骨干教师指导带头作用，鼓励青年教师积极参赛。
三、具体措施
1.根据教学计划的安排,备课组活动力争做到常态化,定期组织进行备课组教研活动,商讨教学内容。
2.积极参加区教研室组织的听课和培训活动,教师之间相互交流听课心得并做好活动记录。
3.以全县劳动教育精品课比赛为契机，组织督促劳动教师积极参加比赛，组建磨课团队，认真准备，提出建议，促进劳动教育课堂教学质量的提升，加强劳动学科课堂教学监督与管理。。
4.根据我校实际情况,结合教材要求,继续尝试学生在学校学习理论知识,回到家里,在家长的监督指导下进行实践操作,并以文字+图片的形式,将在家实践操作的情况反馈到学校来,进行交流评比。
5.继续做好学生作品的成果记录工作,对于比较有特色、有创新的优秀作品及时给与表扬和鼓励。
6.抓好校内听课活动,及时反馈,总结经验,取长补短,提高整个备课组的教学业务水平。
7.及时完成教导处下达的各项教学任务。
8.注意做好资料的收集整理总结工作,力争使我校的劳技教学工作再上一个新台阶。
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