课程基本信息 |
课型 | 劳动 | 年级 | 一年级 |
教师 | 黑学莲 | 学校 | 贺兰县第八小学 |
课题 | 粽子香囊 端午情深 |
教科书 | 书 名：劳动 出版社：北京商务印书馆 出版日期：2021年12月 |
课标要求 |
《义务教育劳动课程标准》（2022版）要求第一学段（1-2年级）的学生参与简单的手工制作活动，初步学会规范使用相应工具。对工艺制作具有一定的好奇心。在劳动过程中遵守纪律，不怕脏、不怕累，具有初步的劳动安全意识，初步养成有始有终、认真劳动的习惯。 |
教材分析 |
本课程参考《义务教育劳动课程标准》（2022版），基于“任务群”实施课程综合下的传统工艺制作，本课选择任务群中体现中华传统文化的劳动内容——折纸。引导学生通过观察、设计进行简单作品的制作，体验传统工艺制作的过程，让学生获得丰富的体验以及劳动成就感，形成乐于动手的劳动态度，充分感受传统工艺的奇妙以及劳动带来的美好体验，发挥折纸文化的育人功能。 |
学情分析 |
本课教学对象为一年级学生，通过上学期的学习，已经初步掌握了折纸的基本制作技法。一年级学生有了一定的生活经验，对折纸技能也有一定的了解和接触，但熟练程度并不是很高，手指力量比较小，协调性还不够，折纸时边、角的对称做得还不够好，需要在折纸的过程上给予更为具体的指导。 一年级的孩子非常渴望玩乐，好奇心强，学习能力、接受能力也非常好，同时同学关系相当融洽，因此可以采用同学互助的方式进行一些难点的帮扶学习。 |
教学目标 |
1.通过折纸粽子的学习，领悟端午文化的内涵，产生民族自豪感，在分享中学会感恩。 2.初步掌握简单的手工技能，会使用简单的工具。 3.通过小组合作设计，初步养成一定的创新精神，培养审美能力。 4.能在劳动过程中遵守劳动纪律和安全规范，初步养成劳动安全意识。 |
教学重难点 |
教学重点： 通过学习折剪、粘贴、装饰等步骤掌握折纸粽子的基本方法。 教学难点： 1.通过学习学习折剪、粘贴、装饰等步骤掌握折纸粽子的基本方法。 2.在小组合作中团结协作，培养与他人合作劳动的能力。 |
教学准备 |
教师准备：彩纸、成品折纸粽、板贴、录制折纸粽子制作微课、教学课件等。 学生准备：正方形彩纸、安全剪刀、胶棒、彩笔、贴画等。  
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教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
活动一： 谈话导入， 引出主题 | 1.谈话导入：中国有着几千年的历史，历经时代更迭，也传承下来了一些传统节日，请同学们说一说你都知道哪些中国传统节日呢？（学生自由回答） 2.出示节日图片，引出主题：我们马上也要迎来端午节啦，这一天我们做些什么才能让节日过得更有意义呢？今天就让我们一起走进粽子香囊，感受端午情深。（板贴题目） | 1.预设： 生1：春节、清明节、中秋节、端午节...... 生2：儿童节、劳动节...... | 谈话导入，唤醒学生对端午节的美好记忆，激发学生了解中国传统节日——端午的兴趣。 |
活动二： 了解端午节小知识 | 1.播放视频，了解端午节的由来。 2.联系生活，说说在端午节这一天，你们都会做些什么呢？（学生自由分享） 3.出示端午习俗图片，了解端午的习俗， 4.教师小结，出示粽子王国邀请函。 | 1.观看视频。 2.预设： 生1：吃粽子、戴香囊、挂五彩绳...... 生2：赛龙舟...... 3.观看图片，了解端午的习俗。 | 通过观看视频、联系生活实际了解有关端午节的由来和习俗，让学生领悟端午文化的内涵，产生民族自豪感。 |
活动三： 巧手制作，大显身手 | （一）粽子制作厂 1.你为折纸粽子准备了哪些材料和工具？（学生分享，出示所需材料及工具） 2.观看视频演示，学生边看边思考折纸粽子需要哪些步骤。 3.过渡：同学们看清楚了吗？谁来说一说都需要哪些步骤？指名汇报折纸粽子的步骤。（板贴折剪、涂胶、卷、粘贴、装饰） 4.独立完成折纸粽子，看谁做得又快又多。出示折纸粽子的注意事项。 （1）使用剪刀时一定要注意安全； （2）使用胶棒时在桌上垫一张纸，以防涂到桌子上； （3）剪下来的纸屑不随地乱扔，课后扔进垃圾桶。 （4）遇到问题时举手寻求老师的帮助。 5.作品展示、并说一说在折纸粽子的过程中你认为哪一步比较难？ （二）粽子加工厂 1.观看视频，欣赏折纸粽作品。 2.小组合作设计并完成作品 （1）6人一组，为纸粽子设计加工形象（龙舟粽、圆盘粽、挂件粽等）； （2）小组内确定好作品题目，内容，再分工制作，可以有装饰师、调整师等。 | 1.正方形彩纸、安全剪刀、胶棒、彩笔、贴画等...... 2.学生观看教师演示。 3.第一步，将正方形的彩纸对折用剪刀沿着折线剪成两个长方形； 第二步，在彩纸的上面、左面、右面涂上胶； 第三步，涂了胶的一端在上，未涂的一端在下，卷成圆筒； 第四步，将圆筒的一侧合拢粘贴；将粘贴好的一侧朝下竖直放置，然后将另一侧合拢粘贴； 第五步，装饰粽子：用彩笔给粽子画上笑脸、爱心或用自己喜欢的贴画进行装饰。 5.预设： 生1：第二步和第三步 生2：第四步...... 2.分小组合作制作折纸粽子作品。 | 通过交流制作折纸粽子需要的材料和工具，并学习折纸粽子的制作方法，为制作折纸粽子打下理论基础。 通过独立完成和小组合作体验制作折纸粽子的过程，感受中华传统文化的魅力。 |
活动四： “粽”情展示，交流评价 | 粽子展览会—“评选最美粽”：小组展示作品、小组互评、教师评价。
2.总结拓展：同学们学本领的速度真是快，折出来的粽子又多又有创意。看到这么好学的你们，老师还带来了另一种折纸粽子的方法，一起来看看吧。 3.多彩实践 （1）将纸粽分享给你想送的人； （2）尝试用其他的折纸方法为家人制作一份节日粽子。 | 1.制作完成的小组上台展示作品并互评。 2.学生观看拓展视频。 3.课下完成实践作业。 | 优秀作品的展示评选，提高了学生对折纸粽子的积极性。 小组互评，互相帮助，共同提高。 让学生在分享中学会感恩，激发学生继续探究的欲望，进一步为学生提供创作舞台。 |
板书设计 |
4.粽子香囊 端午情深 折剪 涂胶 卷 粘贴 装饰 |
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