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为加强和改进我校党员教育管理，切实发挥党员教师先锋模范作用，不断提升我校教育教学水平，根据局党委的部署要求，结合我校实际，现就在党员教师中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），制定本方案。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育，是党中央加强党的思想政治建设的一项重大部署，也是发挥党员引领作用、落实立德树人根本任务、提高教育质量、促进教育公平的有力抓手。通过开展“两学一做”学习教育，落实党章关于加强党员教育管理要求，面向党员教师深化党内教育，巩固拓展“三严三实”专题教育成果，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，解决党员教师在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，在深入学习贯彻中央、自治区、市委、区委和局党委各项重要会议精神的基础上，教育引导党员教师进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，自觉按照党员标准规范言行；进一步坚定正确政治方向，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩，做政治上的明白人；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在教学工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为推动我校教育教学水平提升提供坚强组织保证。

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性、实效性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。

针对学校领导干部，重点围绕提高党性觉悟，增强“四种意识”，着力解决在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按党的组织原则办事，对不良思想和言论不抵制并参与传播，党建工作责任落实不到位、执行中央八项规定不严格、落实上级决策部署不主动，工作消极懈怠、得过且过，不想为、不敢为、不会为、不善为，逃避责任、执行力不强，不起先锋模范作用等问题，提升履职尽责的能力。

针对学校党员教师，重点围绕加强师德师风建设、履行立德树人根本任务，着力解决一些党员教师宗旨观念淡薄、服务群众意识差，滥订教辅资料、有偿补课、体罚学生、“课上不讲课下讲”、不注重个人道德修养，大操大办、奢侈浪费，沉迷低级趣味，以及育人意识不强、改革创新精神减退、功利思想严重等问题，引导教师为人师表、行为示范。

学校党支部要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，集中开展“五个专项治理”：即治理教师有偿补课、教师收受家长及学生礼品购物卡、教师体罚变相体罚学生、教师借婚丧嫁娶敛财、教育滥收费问题，严肃处理教师各种有悖师德师风的行为，推动作风不断好转。

二、学习教育内容

1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇、遵守、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《准则》、《条例》等党内法规，牢记党规党纪，养成纪律自觉。把《马克思主义宗教观学习资料汇编》、《民族宗教知识读本》等列为学习教材，引导党员干部树立马克思主义民族宗教观。学习党史、国史，引导党员知史爱党，敬业奉献。学习革命先辈和先进人物典型事迹，以正面典型激励引导党员。汲取全国教体系统的违纪违法案件的教训，用反面典型警示教育党员。

2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，教育引导党员教师深入学习领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定“三个自信”。党员领导干部要反复研读《习近平谈治国理政》《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》《习近平总书记重要讲话文件选编》等书目，与学习贯彻“四个全面”战略和“五大发展理念”紧密结合起来。党员教师要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》、《做合格的共产党员》等书目，学习掌握习近平总书记关于教育工作和争做“四有”好老师的重要论述精神，同时与党性修养、能力提升的学习紧密结合起来。

3.做合格党员。着眼实施学校“十三五”规划等对党员的新要求，以党支部在党员教师中开展的“三有三无树三气”活动为依托，坚持以知促行、知行合一，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四有”合格党员。引导党员强化政治意识，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐；坚定信仰信念，不忘本忘祖、忘记初心，切实做到爱党信党护党跟党走，把理想信念时时处处体现为教育教学行动的力量；践行党的宗旨，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；严守党规党纪、对党忠诚，言行一致，敢于同破坏政治纪律和政治规矩的行为作斗争，自觉维护和严格执行党的纪律；提升道德品行，追求高尚情操，树立良好家风，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气；敬法畏纪、手握戒尺，对党忠诚、廉洁从教，筑牢拒腐防变的防线；弘扬奉献精神，带头担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在提高教育质量、建设“四个惠农”的实践中奋发有为、建功立业。学校党员教师要做到善作为、能作为、敢作为等，带头提高执行力、服务师生、家长和社会。

三、主要措施

1.开展学习讨论讲党课。按照“三会一课”制度，定期组织党员集中学习。党支部按照“三查三树”3个专题，4-10月，每两个月组织一次专题讨论，期间围绕专题有针对性地选择教材，组织党员学习。专题一：查理想信念真不真，树立政治坚定的形象。重点讨论党员教师是否坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，是否坚定正确政治方向，是否恪守全心全意为人民服务宗旨，是否划清群众有宗教信仰自由权利和党员不得信仰宗教的界限等。专题二：查纪律规矩严不严，树立遵规守纪的形象。重点讨论党员教师是否自觉遵守党规党纪，是否模范遵守国家法律法规，是否不断加强党性修养和作风锤炼，是否切实提升道德品行，坚守共产党员为人做事的基准和底线等。专题三：查履职尽责好不好，树立担当作为的形象。重点讨论党员教师是否立足岗位履行党员义务，是否能够在急难险重任务面前挺身而出，是否在推动学校发展中发挥先锋模范作用等。采取党小组讨论等形式，力求党员教师人人参与，促使党员教师联系个人思想工作生活实际，在讨论交流中提高认识、找到差距、立查立改。党支部在党员教师中组织开展“两学一做”主题征文、知识竞赛活动，结合“博雅”教育读书月活动，要求每名党员月读一本经典书，提升学习教育效果。

讲党课重点围绕三个专题设置内容，党支部对讲党课的责任人、时间和方式等作出安排，从现在起到“七一”前后，学校领导班子成员结合党员教师思想、工作、生活和作风实际，每人讲一次党课。

2.召开专题组织生活会。年底前，党支部围绕如何做合格党员召开专题组织生活会。支部班子及成员要对照职能职责，广泛征求党员群众意见，严肃认真开展批评和自我批评，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，提出整改措施，同时组织全体党员教师对支部班子的工作、作风等进行评议。充分运用“三查三树”专题讨论成果，联系个人思想、工作、生活和作风实际，深入查摆问题，撰写检查材料，带头进行党性分析。

3.开展民主评议党员。党支部结合开展组织关系集中排查工作，全面了解掌握每一名党员教师的基本情况；探索实行党员积分制管理办法，将党员教师履职尽责、遵纪守法、学习教育等现实表现量化积分，作为评议党员教师的基本依据。年底前，党支部对全体党员教师进行民主评议。在全面通报党员履职、现实表现等情况的基础上，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，组织对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表彰；对有不合格表现的党员，按照党章、党内有关规定和《石嘴山市不合格党员组织处置暂行办法》，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

4.以“三个三”活动为常态、“三有三无树三气”活动为抓手，引导党员教师立足岗位做贡献

“三个三”活动是：一是倡导“三级领跑”（支部负责人领跑支委成员，搭好台子；支委成员领跑党员，树好旗子；党员领跑教师，干好样子）；二是实施“三个结对”（校级领导结对一个年级组；支委成员结对一个教研组；党员结对一个年轻教师）；三是教师“三牵手”（每名党员至少牵手一名贫困生；一名学困生；一名问题生）。

“三有三无树三气”活动是：

一是党员做到“三有”，强化“三种”意识（关键岗位有党员，增强大局意识；困难面前有党员，增强责任意识；创新攻关有党员，增强服务意识）。

二是党员“三无”，做到“三严”（党员身边无事故，做到严以修身；党员身边无纠纷，做到严以做事；党员身边无违纪，做到严以律己）。

三是树立“三气”，践行“三实”（树浩然正气，做人要实；树昂扬锐气，业务要实；树蓬勃朝气，干事要实）。

通过活动的开展，不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质，引导党员教师增强服务意识，带头落实立德树人任务，达到进一步提升教育教学质量目标。

5.选树先进典型。以争做“四有”好老师活动为抓手，推动“两学一做”学习教育，结合纪念建党95周年活动，党支部评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者，通过选树典型，激励广大党员教师爱岗敬业、严谨笃学，切实增强教书育人的责任感、使命感。

四、组织领导

（一）加强组织领导，强化责任落实。党支部成立学校“两学一做”学习教育领导小组，安排部署，扎实有效推进学习教育。党支部书记要认真履行第一责任人职责，通过随机抽查、测试等方式，从严从实认真开展学习教育。

（二）坚持以上率下，抓好制度落实。学校领导班子成员要在“两学一做”学习教育中走在前面，带头讲党课、带头开展专题研讨、带头调查研究、带头整改问题，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加支部组织生活，与党员教师一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要以“两学一做”为主题，开好领导班子年度民主生活会，领导班子和领导干部要把自己摆进去，认真查找存在的问题。

（三）做好结合文章，推动教育教学中心工作。要把学习教育的要求贯穿于学校教育教学中心工作之中，与学校“博雅”教育体系、“十三五”规划中的“一校”、“三园”、“四化”紧密结合起来，与抓好“三严三实”专题教育问题整改结合起来，与加强行风建设结合起来，通过学习教育激励每一名党员教师提振精气神、展示新作为，做到学习教育与教育教学中心工作两手抓、两不误、两提高。

（四）强化信息宣传，营造良好氛围。坚持正面宣传和舆论引导，充分发挥我校校园网、微信平台、电子屏、校“博雅”电视台、广播站、橱窗、板报、党务公开栏的作用，大力宣传学习教育的重大意义、经验做法、取得的成效，为学习教育深入开展营造舆论氛围。

中共石嘴山市第十五中学支部委员会

2016年5月6日

石嘴山市第十五中学开展“两学一做”学习教育安排

学校党支部为了更好地落实“两学一做”学习教育实效，对学习教育作如下安排：

4月：

    1.党支部召开“两学一做”学习教育启动会

    2.党支部书记讲党课

    5月：

    1.支委成员讲党课

    2.党员学习党章知识并做好笔记

    3.参加“博雅”教育读书节活动

    4.全体党员专题讨论一：查党员教师理想信念真不真，是否树立政治坚定的形象。

    6月：

1.支委成员讲党课

    2.组织全体党员参加“两学一做”学习教育征文活动。

    3.在党员教师中开展“两学一做”学习教育知识竞赛，以知识竞赛作为检验学习教育成效的一项重要手段。

    4.召开“七一”表彰会

七月：

    1.支委成员讲党课

    2.以“讲规矩、有纪律”为主要内容，结合《中国共产党纪律处分条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行学习、讨论;

    3.全体党员专题讨论二：围绕“查纪律规矩严不严，树崇严尚实言行准则”组织专题研讨。

    4.“三个三”活动检查。

8月：

    1.以“讲道德、有品行”为主要内容，重点结合学习《中国共产党廉洁自律准则》、习近平总书记关于社会主义核心价值观和“四有好教师”的重要论述进行学习;

9月：

    1.学习《宁夏回族自治区中小学教师违反职业道德行为处理设施办法》。

    2.在党员教师中征求“两学一做”学习教育方面的意见建议。

    3.全体党员专题讨论三：围绕“查履职尽责好不好，树担当奉献先锋形象”组织专题研讨。

    10月：

    1.围绕如何做合格党员，召开“两学一做”专题组织生活会。

2.民主评议党员（对照党员标准，按照个人自评、党员分党小组进行互评、民主测评、组织评定的程序进行）。

3.党支部结合民主评议情况、党组织关系集中排查情况和党员日常表现，围绕“学”和“做”确定党员评议等次。

    11月：

    1.谈话提醒（支部书记与支部委员重点谈、支委之间相互谈、支委与党员分头谈、与老弱党员上门谈）。

    2.以“两学一做”为主题，召开领导班子民主生活会。领导班子和领导干部把自己摆进，深入开展批评与自我批评。

    12月：

    1.通报民主生活会召开情况，研究制定整改方案。

    2.确定整改方案后在一定范围公示，接受社会监督，根据干部群众意见修改完善。

3.按照整改方案责任分工，集中进行整改落实，建立整改台账。

               中共石嘴山市第十五中学支部委员会

                         2016年5月6日