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聚焦核心素养彰显学科魅力聚焦核心素养彰显学科魅力

发布时间：2025-11-11 15:10 栏目：政史地组 发布单位：中宁县宽口井九年制学 点击量：152 【公开】

为深化新课程改革精神，夯实教师专业素养，培养学生良好学习习惯，营造“以研促教、以评促学”的浓厚氛围，我校政史地教研组于11月6日成功举办作业展评系列活动，活动涵盖理论学习与优秀作业展示两大核心环节，取得了显著成效。

一、理论研学强根基，凝心聚力明方向

理论学习作为本次活动的重要前置环节，以“聚焦核心素养，优化教学实践”为主题，全体政史地教师全员参与、深入研讨。活动中，教研组牵头重温政史地学科课程标准，结合高考评价体系变化，重点解读了家国情怀、时空观念、人地协调观、法治意识等核心素养的内涵与培养路径。教师们围绕“跨学科知识整合”“情境化作业设计”等热点问题分组交流，分享教学案例与实践心得，通过集体研学更新教育理念，明确了“以生为本”的作业设计与批改方向，为提升教学实效筑牢理论基础。

二、作业展评显风采，榜样引领促成长

本次作业展评环节精心筛选各年级、各学科优秀作业集中陈列，涵盖基础练习、思维导图、主题手抄报、史料分析报告、地理研学记录等多种类型，充分展现政史地学科特色与学生学习成果。

参展作业亮点纷呈：一是书写规范整洁，字迹工整、卷面布局合理，彰显学生踏实认真的学习态度；二是思维逻辑清晰，历史学科的史料辨析、政治学科的案例分析、地理学科的区域问题探究，均体现出学生对知识的深刻理解与灵活运用；三是形式创意新颖，部分学生制作的“朝代更迭时间轴”“中国疆域变迁手抄报”“环境问题解决方案思维导图”，将知识可视化、趣味化，展现了丰富的想象力与实践能力。

展评现场，师生有序观摩、互动交流。同学们在优秀作业前驻足品读，对比学习书写规范与解题思路；教师们相互借鉴作业设计与批改经验，探讨优化教学效果的有效路径。此次展示不仅让优秀作业作者收获认可，更让全体师生找到了学习与教学的榜样，激发了争先创优的动力。

本次政史地组作业展评活动，既是对教学常规的一次全面检验，也是学科教研的一次生动实践。未来，教研组将持续以理论学习为引领，以作业优化为抓手，深化教学改革，助力师生共同成长。

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