鸣沙九年制学校关于使用“ 宁夏教育资源公共服务平台”的工作安排

一、存在问题

（一）校本培训内容覆盖不全面。

每月必须有专题培训。

（二）教育资源建设质量较低

平台内出现大量与教学无关的资料；同步备课、导学作业、课后作业设计质量差，作业批改不及时等。

（三）家校共育未得到有效利用

大多数班级空间没有开发建设；云校家 APP 中家校共育版块没有有效应用，习惯养成、班级讨论、班级圈等功能未普遍应用。

二、具体措施

A.教师空间

（一）发布、投稿文章 

积分要求：

1.教师在个人空间发表一篇教学成果得3分。被他人举报不良或不当属实的，每条负100分。单次得分及得分周期为3分/次，2次/周，每周最高得分6分。

2.教师的优秀教学成果被他人分享、转载，分享或转载人数达到100人得10分。单次得分及得分周期为10分/次，最高分值为10分/篇。

具体要求

1.每位教师每周投稿两次，每周投稿两篇，每篇文章投稿到学校空间和班级空间，并且允许分享、转载。

2.投稿教育教学工作。①不要复制粘贴网络内容，投稿真实的教育教学内容。比如，学校活动方案、每周的国旗下讲话、发言稿、培训稿、简报、工作通知、荣誉图、教学设计、教研活动、学生作品、心得体会、工作总结、方案、计划、论文、家校互联信息等内容。

3.请自动排版，无常识性错误，无政治错误!教师复制粘贴内容或选择WORD文本上传。投稿用工具栏里的自动排版功能。比如，背景颜色、图片。不要直接复制粘贴其他学校或网络内容。

4.不要用第三方链接（网址投稿），删除广告链接，尤其是低俗广告。

5.本校老师相互关注账号，互相分享、转载文章！

（二）上传、公开、上报资源

积分要求

1.教师每在空间上传并公开1份原创资源得5分，重复性资源不得分，被他人举报不良且不当资源属实的，每条负100分。5分/次，1次/天，最高5分/天。

具体要求：

1.教师每天上传、公开一件优质资源到个人空间，每天上报一件优质资源到本校资源库。

2.上报方法：个人空间→资源→选中一个优质资源→选择正确的编目信息→学校目录→本校资源△→学校上报到县教育局资源→自已名字命名的文件夹内。②请核对自己将要上报的资源信息。一定要反映教育教学的ppt、教学设计、微课、试卷、知识复习，传他人的请修改信息！MP3、图片、文章、计划等素材不要上报到这里！③资源重命名到具体课时！请不要重复上报同一个资源！用个人网络空间上报资源，不要用教学助手上报资源！

（三）上传照片

积分要求：教师在空间相册，公开发布记录日常教学生活的照片得1分。被他人举报不良且不当照片属实的，每条负100分。教师1分/次，1次/天，最高1分/天.

具体要求：在个人空间每天上传最少一张教育教学图片。

(四)用户登录及信息完善

积分要求：

1.用户注册：学校教师注册率达到100%的，学校总分加1000分，否则减1000分。学校1000分/次；1次/校/年，最高2000分/校/年。

2.用户登录：教师每登录宁夏教育云一次得1分；连续登录天数超过7天后，每天登录得2分，登录间断则重新计算连续登录天数；1分/天、2分/天 ；最高700分/人/年

3.信息完善：教师个人头像；邮箱、手机号或微信号；所在学校、班级；任教学科等内容全部完成的，得40分。40分/次；1次/人/年，最高40分/人/年。

具体要求：教师不要随意退出学校；教师每天使用个人空间；每年完善一次个人具体信息。

B.学校空间

 （一）发布、投稿文章；审核、上报资源；访问量

 积分要求：

1.管理员每周使用学校账号发布一篇新文章，学校得5分；每周审核通过一篇投稿稿件，5分/次，1次/周，最高5分/周。

2.管理员每周审核通过一件上报资源，学校得5分；上报一件资源，学校得5分。5分/次，1次/周，最高5分/周。

3.机构空间访问人数每周达机构辖区下教师和工作人员总数的80%，即可得5分。5分/次，1次/周，最高5分/周。

具体要求：

1.管理员使用学校账号每周发布一篇文章。

2.管理员每周至少审核、上报一件优质资源到县教育局。

3.每位教师每周至少访问一次学校空间。

4.平台管理员邀请学生完成班级组建。

（二）智慧校园应用

积分要求：

1.通知公告：教师使用通知公告发布通知（非班级通知），全部接收即可得分。教师10分/次，2次/周；最高20分/周。

2.数据上报:教师使用数据上报发起信息收集且全部完成上报即可得分。教师10分/次，1次/周，最高10分/周。

3.流程审批:通过流程审批完成审批流程即可得分。教师10分/次，1次/周，最高10分/周。

4.会议安排:通过会议安排发起或参与会议即可得分。教师 10分/次，1次/周，最高10分/周.

5.公文流转:通过公文流转完成包括发布公文、签发公文、办理公文任一操作即可得分，教师5分/次，1次/周，最高5分/周。

具体要求：

每位教师访问学校空间，使用智慧校园应用！方法：个人空间网页→校园工作台→常态化使用“调查问卷”、“通知公告”、“资料印刷”、“教师请假”、“周行事历”、“会议安排”、“物品申购”“公文流转”等应用。

C.班级空间

积分要求：平台管理员、老师邀请学生完成班级组建，班级人数达到1人，班级内所有任课教师均得分；教师 50分/次，1次/每年；50分/年。

 具体要求：

1.老师邀请学生完成班级组建。

2.班主任设置角色权限，让科任教师参与到建设班级空间中去，完成常规任务中的班级建设内容。如，班级管理、班级圈、班级资源、班级通知 。

3.各科任教师投稿，班主任及时更新班级网页空间内容。

D.教学助手

积分要求：

1.互动授课：教师使用教学助手互动授课开展教学活动，使用时长不低于15分钟的得5分。教师5分/次，2次/周，最高10分/周。

2.导学检测：教师布置课前导学、课后练习，班级学生阅读率或完成率达80%以上得5分。教师5分/次，2次/周，最高10分/周。

3.练习批阅：教师对课前导学、课后练习进行批阅，班级批阅率达到80%的得5分教师5分/次，2次/周，最高10分/周。

4.课件制作：教师使用教学助手PC端每新建或编辑edux或PPT格式的课件，并在PC端的“同步备课”模块上传成功得10分。教师10分/次，1次/周，最高10分/周。

具体要求：

1.频繁使用教学助手各个模块应用！教师每周至少使用两次教学助手互动授课开展教学活动，每次使用时长不低于15分钟。

2.教师布置课前导学、课后练习，班级学生阅读率或完成率必须达80%以上。

3.教师对课前导学、课后练习进行批阅，班级批阅率达到80%。

4.教师使用教学助手PC端每新建或编辑edux或PPT格式的课件，并在PC端的“同步备课”模块上传成功。

E.云校家

积分要求：

1.班级通知：老师使用网络学习空间发布班级通知、班级讨论，参与的学生或家长账号每周达到80%得5分。（班级通知的参与指查看人数达80%，班级讨论的参与指发言人数达80%） 教师 5分/次，2次/周，最高10分/周。

2.班级活动：创建的班级活动每周有效参与人数达到80%，可得5分。教师 5分/次，1次/周，最高5分/周

3.习惯养成：教师使用空间开展培养学生良好习惯的打卡活动，学生参与达到80%，可得5分。教师1分/次，5次/周，最高5分/周。

4.师生互动：教师在活动中有效点评或送红花、在习惯养成中给学生打卡动态送花，每次可得1分，教师5分/次；2次/每周，最高10分/周

5.学生点评：教师使用学生点评对学生进行评价，有效点评学生或小组，即可得分，教师1分/次，5次/周 ，最高5分/周。

6.班级圈：教师通过班级圈发布班级、学生动态，完成一次有效发布即可得5分 教师 5分/次，1次/周，最高5分/周

具体要求：1.教师每周发布班级通知或班级讨论2次，学生借助信息课或云校家点击“确认收到”或参与活动。假期设置习惯养成打卡，给学生打卡动态送花、点评学生。每周发布1次班级圈。

F.学生空间

（一）学生使用云校家

积分要求：

1.习惯养成：在习惯养成中打卡，学生1分/次，5次/周，最高5分/周。

2.参与活动：每次参与活动并上传作品，学生5分/次，2次/月，最高10分/月。

3.巩固练习：每次完成导学检测，学生5分/次，1次/周，最高5分/周。

4.每日一题：在每日一题中回答正确，得1分 学生1分/次，5次/周，最高5分/周。

5.一起悦读：每次参与一起悦读并上传作品，学生1分/次，5次/周，最高5分/周。

6.师生互动：有效参与老师发布的班级通知（即查看班级通知5分/次，1次/周，最高5分/周。

7.班级圈：有效发布一条班级圈，学生5分/次，1次/周，最高5分/周。

具体要求：教师给学生推送习惯养成打卡、活动、导学检测、悦读会、班级通知。学生在假期或信息课每周五次习惯养成打卡、每周完成5次“每日一题”、每月参与2次学校主题活动或班级活动、每周参与语文老师推荐的5次悦读会、学生每周浏览“班级通知”5次并点击“确认收到”、学生每周在“班级圈”发布五次自己的学习动态。

（二）学生登录及信息完善

积分要求：

1.用户注册。学生注册率达到100%的，学校总分加1000分，否则减1000分； 1000分/次；1次/校/年；最高2000分/校/年。

2.用户登录。学生每登录宁夏教育云一次得1分；连续登录天数超过7天后，每天登录得2分，登录间断则重新计算连续登录天数；1分/天、2分/天 700分/人/年。

3.信息完善：学生上传个人头像，得40分。40分/次；1次/人/年，最高40分/人/年。

具体要求：学生不要随意退出班级和学校；学生借助信息课或云校家进入个人空间；学生上传个人头像。

G.课程社区

积分要求：

1.教研活动：教师创建、加入教育云平台下的名师工作室或课程社区参与教研活动。至少完成操作中的一项,如，上传文档、上传资源、上传图片、进行评价、投票、发表评论不少于30字。5分/次，1次/周，最高5分/周。

2.线上课程：教师在名师工作室中上传名师微课，20分/次1次/周，最高20分/周

3.资源成果 ：教师在名师工作室学科资源栏目中上传资源或教师在课程社区课程研发栏目中上传资源，5分/次，1次/周，最高5分/周

4.话题讨论：老师发起、参与话题研讨即可得分。发表回复不少于30字，教师 5分/次，1次/周，最高5分/周。

具体要求：教师广泛参与已加入的名师工作室或课程社区，如，上传文档、上传资源、上传图片、进行评价、投票、发表评论、上传微课、上传资源、话题研讨。

H.在线阅卷

1.布置检测 ：教师布置检测，有过扫描学生题卡得5分。 5分/次，1次/月 ，最高5分/月。

2.在线批阅 ：单次考试，教师对检测进行批阅，阅卷量达到30份得5分。教师5分/次，1次/月，最高5分/月

3.制卡考试 ：使用制卡布置考试，参与人数达到80%每次3分。20分/次，1次/年，教师 20分/年

4.组卷考试 ：使用组卷布置考试，参与人数达到80%每次5分。5分/次，1次/月，最高5分/月。

5.学情报告 ：教师查看一次学情报告（一份报告只计算一次查看量）， 5分/次，1次/月 ，最高5分/月。