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2020八年级成绩分析报告

发布时间:2020-11-03 11:53 栏目:教研活动 发布单位:中宁县鸣沙九年制学校 点击量:595 【公开】

鸣沙九年制学校    年级期中考试质量分析报告

考试科目:   生物   任课教师:    龚建荣        2020 11 5

测查

内容

15章人体内物质的运输和16章人体生命活动的调节

测查

目的

1. 考查学生对所学知识掌握情况。

2.考查教师教学的情况,以便改进。

班级

总分

均分

及格

人数

及格率

优秀

人数

优秀率

最高分

最低分

1

 

 

 

 

 

 

 

 

2

949

18.6

33

64.7%

8

15.7%

30

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、     试卷分试卷分析

1   试卷满分为30分。题型:中考题型相同,有24道选择题12分,非选择题3个大题共计18

2   试卷内容分析。试卷的难度系数为5.5 80%的题考查学生基础知识,紧扣课程标准和考试标准要求。关注学生生活,关注社会热点问题。30%考查学生理解能力和生活体。用所学知识解释生活现象和了解健康生活的一些知识学会自救的方法,提高生物学科的科学素养。

二、     学生答题成绩分析

本次学生考试最高分王敬云30分,最低分4彭涛。考试及格人数33人,优秀人数8人,平均分18.6分。第十15章人体内物质的运输选择题12道,十六章人体生命活动的调节选择题12道。人体内物质运输12道选择题考查的知识点有血管的类型和功能,血管出血的特点,采取的急救措施。心脏的结构和功能,心脏四腔与他相连的结构及血液成分的变化。血液循环的途径体循环和肺循环的途径、血液成分的变化,关注学生生活。这部分内容考试失分多的选择题有第5题,难度系数为5主要考查知识点是血液、血液循环,血细胞中红细胞、白细胞,炎症,贫血。十六章人体生命活动的调节选择题12道。考查知识点人体的神经调节,神经系统的组成和功能,神经元的结构和功能,反射、反射弧,反射的类型。人体对信息的感知,眼耳的结构和功能,视觉的形成、听觉的形成过程,近视的形成、近视的预防,眼、耳的保健。失分多的有4道选择题。失分的主要原因学生对知识点不理解,有些应用能力差。不熟悉知识点。非选择题3题难度系数5..5,主要失分点在肾单位结构名称不能对号入座,结构和功能不能准确定位.分析说明题难度为5..5,主要考查知识点为眼球的结构和功能,近视、预防近视,反射的类型、神经系统中的神经中枢-大脑的结构和功能。综合性强,考查知识点多。综合性强,失分多,分析有误。还有不适应答题卡,写错位置了三、加强知识的熟练和应用,教会学生答卡。











 

1   新课上完,复习时间少,学生对知识的掌握不牢固,分析问题,解决问题的能力欠缺。

2   部分学生不主动完成作业和试卷,学习主动性差。

1、按照课程标准的要求,考察基础知识80%,保证80%学生及格。

1   发挥学生的主体作用,让学生主动参与课堂的学习,激发学生学习的积极性和主动性。增强学习的自信心,主动投入学习。

2   加强课堂管理,让全体学生都参与到课堂上来。

3   加大应用学习的力度了、提升应用能力。

 


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