同课”风采异，“异构”匠心同—西夏区第六教学共同体在西夏区第十八小学开展城乡联动教研活动

发布时间：2023-05-29 17:23 分类：教研活动 发布单位：西夏区第十八小学 点击量：555 【公开】

　　“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”　。为了深化课堂教学变革，促进教师专业成长，加强共同体学校间的学习交流。２０２３年５月２６日，西夏区第六教学共同体“聚焦学科核心素养　，助力城乡联动教研”活动在西夏区第十八小学顺利举办。

　　　　　　　　本次活动采用“同课异构”的形式，语文组三位教师所讲授的都是部编版六年级下册第四单元第一课《古诗三首》的第二课时。她们根据同一教学内容，结合自身的教学经验和学情，进行了不同的教学设计，展现出自己的特色，为我们呈现出了不一样的精彩课堂。

　　第一节课由西夏区第十小学的杨世华老师执教。杨老师的教态自然大方，课堂生动有趣。在课程设计上紧扣本单元人文主题“家国情怀”，对于重难点的剖析到位；在讲授中，杨老师紧扣诗中的重点字词，引领学生领悟石灰的清白，竹石的坚定，使教学目标得到了有效的落实。

　　第二节课由西夏区第十八小学的张晓蕾老师执教。张老师以“大单元教学”的理念设计课程，大胆的将三首古诗进行整合学习，课堂中教学思路清晰，张老师以扎实的教学功底，巧妙的教学设计，让学生在愉快、开放的教学环境中学习，课堂内容更是由古到今，为讲解后面的课文内容做了有效的铺垫。

　　第三节课由西夏区第二十小学的田昀老师执教。田老师以朗读为抓手，让学生通过朗读悟诗意，明诗志。在教学过程中，田老师给予了学生大量有关诗人生平的故事与资料，配合不同教学时段多种形式的朗读，让学生在自读自悟中能对诗人的处境感同身受，“润物细无声”的让学生感悟到诗情。

　　课后，所有讲课听课教师围聚在一起，对每节课做出详细的评课。讲课教师们针对自己的课堂教学进行了反思，听课老师们也积极进行了评课和讨论，大家肯定了三位做课教师的优点，也诚恳的对讲课教师们提出了一些切实的建议。通过这样的形式，让大家在不断地思想碰撞中，激发出创新的灵感，提升教师们的教学水平，更好地为教学服务。