海原县第三中学

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海原三中2021-2022-2教研工作计划及安排

发布时间:2022-02-24 08:36 栏目:教研活动 发布单位:海原县第三中学 点击量:2520 【公开】

 

海原县第三中学2021—2022学年第二学期

研工作计划

 

一、指导思想:

年度以《海原县2022年基础教育教研工作要点》依据,切实履行教学研究、指导、管理和服务职能,继续优化教学过程的管理,加大师资培训培养力度,提高教学质量,狠抓教研工作的有效性,着力提高教师队伍素质,深化课堂教学改革力争实现教学管理水平和教学质量的同步提高

二、工作思路:

着力“四个提升”,落实“5+1”系列活动抓好“需求培训”,加强“视导力度

三、具体工作

(一)培训活动

1.国培计划、区级培训市级培训、县级培训。根据国培办及教育厅、市教育局、县教体局安排,及时选派教师参加相应的培训。加强网络学习平台的管理。

2.校本培训。组织全教师开展教育厅下发的各学科《课堂教学基本要求》《优质课堂教学评价标准》大学习,大讨论,大访谈活动,加强课堂教学规范管理。每次培训必须有主题、有记录。

稳步推进“5+1”系列活动开展

3.对照《海原县基础教育质量提升5+1系列活动安排》,紧盯目标任务,对标对表,抓好落实。

4.组织“四课”展评活动。 落实基础教育质量提升“5+1” 系列活动部署要求,组织开展新入职教师达标课新调入教师、学科教师优质课(备课组长)(县级)骨干教师示范课、名师精品课(区级骨干教师)比赛活动。

5.组建以各级骨干教师,学科带头人为主的学校教研共同体, 指导开展卓有成效的校本教研活动。

(三)驰而不息狠抓教学常规落实

6.继续开展推门听课活动。组织相关人员深入课堂通过集体备课、听课议课、研讨交流、现场观察等方式对课堂教学进行全面视导,掌握教学动态诊断教学问题,改进教学方式。

7.继续开展课堂开放日等活动。

8.认真抓好《海原县中小学教学常规》常态落实管理。落实《新时代宁夏基础教育教研工作规范》认真开展主体化有实效的校本教研活动 。

扎实有效强化作业设计管理

9. 围绕“双减”工作要求,聘请县教研室相关人员对教师进行专题培训和业务指导,指导学校在减轻学生作业负担方面压总量、控时间调结构、提质量 。

10.举办全“互联网+创新素养教育” 优秀作业设计评选与展示交流活动,提升教师作业设计能力 。

精准施策实施备课组承包制度

11. 依据《海原县第三中学备课活动包组安排》,推行包组领导深入备课组、进入课堂,加强教育教学常规性指导提升教师教学教研能力。

(六)组织毕业班学业水平考试的复习研讨,提高初三毕业生的质量

12.召开毕业班学业水平考试复习研讨会,就复习阶段的教学管理、学科的复习计划进行交流、指导,营造复习迎考气氛,指导复习策略,提高复习效率,提高毕业生质量。

13.开展命题研究:在所有学业水平科目当中继续开展“同出一套题”活动,让教师进一步熟悉了解学业水平的命题趋势,研究命题的基本规律,提高复习的针对性,以命题研究推动复习迎考工作。

(七)深化集体备课,提高任课教师的教学水平

14.改进集体备课模式:在上学期的基础上,探讨基于核心素养的单元教学设计模式的集体备课活动,每次培训必须有主题、有记录。

15.提高集体备课活动质量:继续开展集体备课“三课”活动,学科之间互相学习、相互借鉴,不断的增强活动的吸引力和实际效果;加强集体备课秩序的管理,考勤要严格掌握,准备单独的签到表。

互联共建促进城乡联动教研

16.继续开展送课下乡、同课异构的课堂教学观摩活动。开展我校与李俊中学、三河中学、郑旗中学、树台九年一贯制学校的优质课下乡、示范课观摩等城乡联动教研工作

17.继续开展在线互动课堂结对方案, 抓好“三个课堂”常态化应用(专递课堂任务由七年级老师承担)

激励学习机制,建促进跨县域联动教研活动

18.促进教师专业水平和优质教育资源的共建共享,深化课堂教学改革,更新教育理念,有效发挥校际教学、教研优势,学习名校的优秀教学经验,实现“共提升,共发展”的目标,组织相关人员组织外出学习赴唐徕回中西校区观摩学习。通过教师之间的观摩、切磋、借鉴,最终达到提高课堂教学水平,提高课堂教学效率的目的

积极加强名师工作室建设和课题研究管理

19.继续开展名师工作室的建设和管理,指导市县级 5 个名师工作室发挥职能作用

20.加强课题管理,指导立项的3全区第六届基础教育课题中期推进和3个5个县级课题的过程性实施。

(十一)优秀课件、优秀教学设计、优秀试题、优秀案例资源库的建设

21.为了合理开发、适当整合我校教学资源,充分发掘教师自身的课程资源价值,互相学习,共同进步,为全体教师服务,尽力提高网络环境下课堂教学质量,实现网络教学资源共享,努力培养教师业务素质,加大教学课件、教学设计优秀试题、优秀案例等建设力度,结合学校实际情况,创建本校教学资源库建设

十二研训一体强化数字教材应用

22.继续采取专家入校培训的方式,对教师开展数字教材培训,开展“一师一优课一课一名师”精品课评选

组织参加全县“互联网+教育”应用大赛系列活动

23.为促进信息技术与教育教学深度融合,提升教师信息技术应用水平和师生信息素养,为教师信息技术与课堂教学有机融合打下坚实基础。积极组织参加全县“互联网+教育”应用大赛系列活动:网络学习空间应用案例评选、网络教学课例评选、在线互动课堂教学课例评选、名师工作室评选、微课课例评选、创新案例评选、教研论文评选、互动课题教学课件评选、宁夏教育云平台校级优秀管理员评选。

(十四)开展社团特色创建,培植学科工作亮点

24.积极开展各社团创建活动明确特色方向,制定学科特色创建计划体育备课组以中考体育测评项目和特长生训练为抓手开展活动;音、美、信息学科以中考测评和社团活动及特长生训练为主题开展活动。

(十五)其他工作

25.认真完成、市、县各级教研室安排的其他任务

附件1海原县第三中学2021—2022学年第二学期教研工作安排

附件2:海原三中2021-2022-2备课组活动包组安排

 

 

 

 

海原县第三中学

2022年2月20日

 

 

 

周次

日  期

主要工作

预备周

2.13-2.18

召开班子成员会议、教职工会议;各部门制定工作计划,做好开学准备工作。

1

2.20-2.25

备课组长会议。

2

2.27-3.4

(以学科组为单位)学情分析会。

3

3.6-3.11

中考经验传承交流研讨活动

4

3.13-3.18

新入职(调入)教师汇报课

5

3.20-3.25

推门听课活动(常态化)。      (一模)

6

3.27-4.1

课堂开放日活动:骨干(县级)教师示范课活动(城乡联动教研活动:郑旗中学)

7

4.3-4.8

清明节放假。  基于核心素养的单元教学设计模式探讨。

8

4.10-4.15

“互联网+教育”应用大赛系列活动(9项)。  (二模)

9

4.17-4.22

开展命题研究:“同出一套题”活动(毕业班)。同课异构教研活动:三河中学)。

10

4.24-4.29

跨县域联动教研活动:赴唐徕回中西校区观摩学习。

11

5.1-5.6

五一放假。

12

5.8-5.13

“互联网+教育”应用大赛系列活动作品上传(9项)。 期中考试(三模)

13

5.15-5.20

优秀作业、教学设计评选与展示。送课下乡活动:李俊中学)。

14

5.22-5.27

《课堂教学基本要求》、《优质课教学评价标准》学习与讨论。  (四模)

15

5.29-6.3

学科教师优质课活动(备课组长)。

16

6.5-6.10

城乡联动教研活动(送课下乡):树台中学

17

6.12-6.16

名师工作室建设、课题组会议。     (五模)

18

6.19-6.24

名师精品课(名师、区级骨干)比赛。    (毕业班考试)

19

6.26-7.1

教学资源库建设:优秀课件、教学设计、试题、案例征集。

20

7.3-7.8

教研工作总结,期末考试。

21

7.10-7.15

暑假安全教育     放暑假。

附件1

海原县第三中学2021—2022学年第二学期教研工作安排表

附件2

海原三中2021-2022-2备课组活动包组安排

组别

组长

活动时间

承包

领导

活动地点

单双周

星期

节次

1

物理

张  靓

2

王国清

物理实验室2

2

化学组

杨彦成

2

蒋振彤

化学实验室

3

七年级英语

卢文姬

6

杨爱宏

物理实验室2

4

八年级英语

李也米娜

6

田进宝

物理实验室2

5

九年级英语

马海霞

6

田风杰

物理实验室2

6

音美信息

冯淑芬

2

张  强

物理实验室2

7

体育

虎西军

3

徐  庆

物理实验室1

8

七年级数学

但国明

6

张  强

物理实验室2

9

八年级数学

李晓琴

6

杨进宝

物理实验室1

10

九年级数学

虎建英

6

田进宝

化学实验室

11

政治、历史组

苟有东

2

史志强

物理实验室2

12

生物、地理组

杨晓虹

2

杨爱宏

物理实验室1

13

七年级语文

冶海燕

6

王国清

物理实验室1

14

八年级语文

李海军

6

杨进宝

化学实验室

15

九年级语文

田君红

6

蒋振彤

物理实验室2









注:备课组活动两周一次,在规定时间、规定地点进行,教科室届时考核。

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