青铜峡市第三小学

教学教研教师文章

教学教研

课题研讨

教学设计

教研活动

教师文章

双减工作

课后延时服务

成果展示

暑假创意作业

批注式阅读法的含义

发布时间：2023-03-03 09:24 栏目：教师文章 发布单位：青铜峡市第三小学 点击量：786 【公开】

学生在课文的阅读过程中，把自己看到的、想到的、不明白的以批语及注释的方式记在书上。批注方法分“注”与“批”。“注”是画、圈、点、勾、注等；“批”是把自己对课文独有的体验及感悟，用丰富、细致、准确的语言描述出来的读书方法。

　　小学语文批注式阅读，就是让学生自己阅读，自己注释，自己圈评；有疑问而注，有情感而发，有所得而写，直接在阅读课文上画上思考的印迹，打上熟知的烙印，逐步提高小学生理解、感知、欣赏、交流的能力。它是一种表达对课文独特体验的学习方式，是学生个性化阅读的具体展现，是小学生在语文教师的指导下学生自主阅读的进一步深化，是以书面形式表达小学生阅读体验的阅读实践过程。

点赞 (0)

上一篇 : 对提问思考学生激励性语言| 下一篇 : 蒸橙子可以止咳?

还能输入140字

用户评论

学校地址：宁夏回族自治区吴忠市青铜峡市建民北街115号联系电话：0953-3052163 联系邮箱：nxwzqy@126.com

教学教研

热门资讯

批注式阅读法的含义