《持轻物投掷》教学设计
学习目标：
1.认知目标：通过教师启发、引导，学生自我探索、体验、总结，了解到持轻物投远投远的动作要领。
2.技能目标：通过各种投掷练习体验正确姿势的身体感受，发展灵敏、反应、协调和力量素质。
3.情感目标：培养团队合作精神，发展学生的想象力和活泼、上进、刻苦、善思、团结友爱等优秀品质，体验运动乐趣，增强自尊和自信。
4.培养学生爱护公物及保持环境卫生整洁的优良品质
教学重难点：
重点：肩上屈肘，快速挥臂 难点：上下肢协调用力
教学方法与手段：讲解示范法，分解法，直观法
教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)：
一、准备部分 （6分钟）
教师活动：
（一）课堂常规：
1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2.宣布课的内容和任务。
（二）准备活动：
1.小游戏；开飞机
2.做二到三节简单徒手操。
3.专项准备活动。
学生活动：
1.学生站成四列横队。
2.学生和教师一同做游戏。
组织形式：四路纵队------ 圆形
二、基本部分（28分钟）
（一）投掷
教师活动
1.给每位学生分发一张纸，教师：那些同学曾经折过纸飞机？会折的同学不仅要自己折好，而且要帮助不会折的同学共同完成
2.学生成活动小组，开展投纸飞机活动，教师一同参与活动。（教师：我们来比一比，看谁的飞机飞得高，飞得远。）
3.请投的好的学生展示
4.分散继续练习
5.教师让学生收好纸飞机变成纸团
6.向学生讲清投掷动作要求
（1）教师讲解握球的姿势与原因
握球的手型：五指张开，指根部位抓球。
站立的姿势：两脚前后开立，右手（以右手为例）放置脑后持球， 手臂弯屈，右脚弯曲，身体向后倒，左手在体前上举。
（2）注意挥臂要快
7.向学生解释各种哨音信号的意义
8.组织学生进行有秩序的、安全的练习
学生活动
1.学生开始折纸飞机。看哪些同学折得又快又漂亮
2.组长带领在规定的区域进行投纸飞机活动
3.学生认真观察动作，改正自己的错误动作
4.练习时注意观察好的同学的动作
5.迅速把纸飞机变成纸团
6.认真听教师讲解要求
7.弄清楚各种哨音所代表的意思。
8.按教师的分组迅速到指定位置，等候教师的命令
（二）游戏---运输炮弹
教师活动：
1.教师讲解游戏方法，规则和要求
2.慢跑练习一次
3.教师指出各小组出现的不足
4.进行比赛
学生活动：
1.认真听老师讲解
2.利用慢跑练习游戏
3.改正自己的错误动作
4.积极进行游戏比赛
三、结束部分（5分钟）
教师活动：
1.带领学生进行放松舞蹈---幸福拍手歌
2.引导学生小结，评价学生上课表现
3.布置回收器材
学生活动：
1.模仿老师进行放松活动
2.大胆的表述自己的学习收获，了解自己的学习表现
3.有序的回收器材
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