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发布时间：2023-05-08 17:02 栏目：教师文章 发布单位：青铜峡市第三小学 点击量：943 【公开】

记得苏霍姆林斯基曾说：“任何一个教师都不可能是一切优点的全面的体现者，每一位教师都有他的优点，有别人所不具备的长处，能够在精神生活的某一个领域里比别人更突出、更完善地表现自己。”教师之间的这种差异性资源，在活动中得到了充分地展示。并在相互的听课过程中，其他教师的一些缄默的知识和情境性教育机智可以被相互体会。比如：从老师的说课中，我明白了本单元的三篇课文都是精读，对于语文要素的落实也是各有侧重的。《牛和鹅》作为单元首篇，本篇课文的意图是在认识批注的基础上学习批注的方法和角度。后两篇课文是以留白的形式，让学生练习用批注方法阅读。在各位老师分享交流教学设计是异彩纷呈、各有千秋但始终不离开单元主题。

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