青铜峡市第三小学

教学教研

发布时间：2023-05-09 08:21 栏目：教师文章 发布单位：青铜峡市第三小学 点击量：808 【公开】

1.批注式阅读有助于学生深入课文内容，对课文进行多元化、个性化阅读，感悟课文深刻的含义

　　在课文阅读教学中，积极倡导学生对课文进行批注，使学生精心地与课文进行对话，拓展学生的思维空间，进行多元化、有个性的阅读。因为批注式阅读教学是在学生自读自悟的基础上进行的，从课前的初读批注，到课堂的主题批注，都是为学生提供充足的阅读思维的时间，学生有时间去用心来接触课文，去聆听课文背后的声音。

　　2.批注式阅读有助于学生养成良好的阅读习惯

　　阅读是学生的一种自我的学习方式，它要求学生全身心地投入阅读，批注式阅读注重的不是语文知识的积累，而是学习方法的总结与提高。引导学生进行批注式阅读，有助于学生养成边读边思考的阅读习惯，加深对课文内容的理解，形成独立的阅读个性。

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