青铜峡市第三小学

教学教研教师文章

心理学

发布时间:2023-08-22 11:32 栏目:教师文章 发布单位:青铜峡市第三小学 点击量:735 【公开】

方法一:经常给孩子“积极地暗示”


孩子的自信心除了来自于他们的自我激励外,还需要来自于父母的赏识和鼓励。其实每一个孩子都是这样,家长说他聪明,他就聪明;家长说他笨,他真的会变笨,这就是心理学上所讲的“暗示”作用。


消极的暗示:


“哪里呀,我家孩子不行”;


“我家孩子的功课不是很好”; .


“我家这孩子,成绩还可以,就是记忆力不好";

即使是家长对别人谦虚客套的说法,孩子听到耳朵里,也会认为这是家长对自己的评价。在这种暗示下,孩子也就真的变笨、变差了。正确的做法是,即使孩子真的记忆力不好,在学习方面真的有缺点,家长也千万不可轻易批评孩子。


积极的暗示:


“你很聪明”;


“你在妈妈心中是最棒的!”“你将来一定是一 个大人物。”



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