“立”为始，“冬”为终。朔风起，万物藏。很多地方都有“立冬补冬”的习惯，立冬时节，正是积蓄能量，牢牢扎根的好时节。

  为扎实落实吴忠市教研室《关于组织开展线上教学“和你在一起”校本教研大讨论活动的通知》文件精神，切实做好在线教育、教学、教研工作的有效开展，交流优秀经验，提升教师在线教育教学能力，以期真正做到“停课不停教，线上不减质”，11月7日吴忠中学组织召开了“和你在一起”线上大教研活动。

他山之石，集思广益

  水尝无华，相荡而生涟漪;石本无火，相击始发灵光。教研组长于小峰、宋季霞、赵立萍、邓宏源老师从课前准备、线上上课、作业批改、关爱学生并严格管控四个方面介绍了组内经验，供大家学习和借鉴。

  一、课前准备:熟悉线上教学软件，准备好教学设备，认真备课，有效整合教学资源。有效的引导学生学，而不是一味的灌和教。教师要从学生角度思考每个教学环节、每个教学任务，时刻考虑学生的接受情况。把准教学方向，定准教学重点，研讨出科学、灵活的教学方案，实现线上教学的最优化。

  二、线上教学:明确课堂主体，精心施教，重点处采用“连麦”“发送文字”等形式和学生互动，充分调动学生参与课堂的积极性。目明确，控制容量，做好“一课一得”。

  三、作业批改:首先，作业布置要适量，而且要有针对性;其次，作业合理设计，及时批阅，认真答疑解惑。

  四、关爱学生并严格管控:通过进行一对一的作业辅导和心灵上沟通，能够让线上教学更加顺利。对于长期不交作业的学生，要与学生或者家长进行交流，询问情况，并且解决问题。

  疫情是一时的，而学习是一辈子的。“隔空教学”确实是一种挑战性的教学方式。但是每一位老师都用自己的“责任”与“担当”肩负起了孩子们的学习。希望老师们能够取长补短，化弊为利，实现有效的教学。

  没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，今天我们所做的努力，都是在迎接明天的美好，我们相信在吴忠中学线上教学大教研平台的推动下，线上教学一定会开花结果。

家校合作，共克时艰

  百花寂寞无人赏，百心忐忑待天晴。疫情突然来袭，虽阻断了学校上课的步伐，却并未阻断知识传递的步伐。优秀班主任代表马伏清、丁军、高军军、祁磊做了精彩的分享。

  一、及时召开第一次网络家长会;

  二、不定期地开展网络家访。以班主任为核心，以小组为单位采取线上(微信，钉钉视频会议)的方式对学生进行网上家访;

  三、定期开展学生居家学习调查问卷;

  四、积极组织家长和学生观看年级组织的心理讲座;

  五、利用家校合作，为在线考试，在线练习护航;

  六、借助家校合作平台搞好班级的常规工作。

  疫情的到来，为教育向信息化方向前进提供了机会，也给我们一线教育工作者们带来了不小的挑战。要想顺利推进线上教学，就需要作为班级掌舵人的我们迎难而上，见招拆招，积极联合各方力量，解决线上教育教学难题。落实教学任务，做好学生辅导，关注身心健康，作为班主任，需要积极协调各科老师之间，老师与学生之间的相关工作，落实好网络教学任务，做好家长与学生的安抚工作。同时，还需提醒学生关注心理健康，自律自省，做好这段特殊时期学习和生活的安排，不断丰富自己，充实自己，用自己的实际行动，去战胜自我。

  虽隔绝疫情，不隔绝真情;虽开学停歇，但爱不停歇，家校合力，共克时艰;家校共育，同迎未来。

  一位优秀的班主任，一定是有自己特色的班主任。马伏清老师的“四目标，七必修”，请大家围观。

组织有条不紊，教学丰富多彩

  停课不停学，隔屏传真知。10月22日，突然反扑的疫情打断了我校正常的教育教学秩序，年级组根据学校的工作安排，迅速组织开展了线上教学，三个年级组长根据不同年级的特点，为大家介绍了最近两周的工作安排和情况。

   一、疫情排查及时落实，为正常秩序保驾护航。年级部的班主任每日都在配合疫情防控指挥部的要求，排查流调，老师，家长，学生的有效配合，三个年级的教与学有序进行。

  二、教育教学务实高效，课表安排五育并举。(1)科学合理安排课表，建立组织框架，落实监督考核机制;(2)开展网上钉钉授课优秀教师评选活动，以及开展网络授课教学教研研讨活动;(3)贯彻落实“德智体美劳”全面发展的教育理念;

  三、特色活动丰富多彩。组织观看了线上心理健康公益直播课，减轻学生心理压力，让学生在丰富多彩的线上教育活动中快乐学习;

  四、及时监督教师上课、学生听课情况;

  五、按时常规检查，督促教师交流学习;

  六、加强家校合作，提高线上教学实效。

  如今，各年级组有条不紊的进行了线上教学，全体教师不忘初心，坚守使命，认真上好线上的每一堂课，和孩子、家长一起前行!

木铎之心，素履之往

  日拱一卒，功不唐捐，无远弗届。优秀教师代表马少华、李荣、苏峻青、阴学芳分享了他们疫情之下的责任与担当。(共性的做法不再赘述，个性化的做法拿出来供大家学习借鉴)

  马少华老师:利用宁教云平台给程度弱的学生集体补课或者答疑解惑，学生也多次与老师联系，解决自己的困惑。

  李荣老师:体育老师要“闪亮登场”，激发学生体育锻炼的积极性与热情。

  苏峻青老师:未雨绸缪，制定教学规矩。一是准时上课，不迟到早退;二是课上认真听，积极思考，不闲聊刷屏，学习网络礼仪;三是今日事今日毕，及时提交作业。苏老师还花式夸奖学生，夸到学生都不好意思不写作业。

  阴学芳老师:多利用网络，整合资源。比如:B站，学科网，正确云等等网络平台。时不时家访，随时掌握孩子的学习状况。用耐心、爱心、责任心浇灌花朵。

  吴忠中学的各位教学“主播”们，加油吧！期待在吴忠中学的校园共同邂逅下一场浪漫的雪，共同期盼下一个蓬勃的春。

  会议的最后，刘银良副校长代表学校，对大家辛勤付出的表示了感谢与肯定，并且提出了具体的要求。刘校长强调：要相互分享、相互交流、相互借鉴、相互听课、跨学科听课，共同向上！

  行而不辍，未来可期。广大教师从这次“和你在一起”的线上大教研活动中深受启发，解决了大家的焦虑与困惑，静水流深，静下心来认认真真总结和反思，扎扎实实的去落实实践，真真切切的提高学生的成绩。

  艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。在过去的两周里，我们携手“云端”，在知识的海洋里遨游，与病毒并肩的日子里我们勇敢前行，没有什么可以阻挡坚毅果敢的吴忠中学人成长的步伐，再聚首，定会笑傲世间风云。

  最后，让我们再次重温胡锋校长的叮嘱:教学中不忘教育，教育教学中注重师德师风，在教学中做好五项管理规定的各种要求，在教学中积极配合年级组、班主任做好学生的管理，学生的心理疏导，充分发挥家校合作的功能，关注学生的身心健康。

  期待下一次教研的碰撞，再会！

编辑:张明璟

审核:马利军