为贯彻落实自治区教育厅《关于做好发生疫情地区中小学校线上教学的通知》和吴忠市教育局《关于全市中小学校、幼儿园在疫情防控期间做好“专递课堂”教学工作的通知》的文件精神，在切实做好疫情防控各项工作、保障师生生命安全和身体健康的前提下，有效指导和帮助全体学生在2021年市区发生疫情期间，科学合理安排好在家学习与生活，确保学生离校不离教、停课不停学，做到居家学习两不误，我校特制定本工作方案。

一、工作目标

保持疫情防控工作的高压态势，全面落实联防联控措施，构筑群防群治的严密防线，在打赢疫情防控遭遇战的同时，依托宁夏教育资源公共服务平台和“宁夏教育厅”、“宁夏教育电视台”微信公众号、钉钉群直播等途径，搭建线上学习平台。10月23日起，为我校学生在疫情期间，提供线上教育教学服务，做到停课不停学，防疫学习两不误。

二、组织保障

（一）成立学校线上教学工作领导小组

领导小组在学校疫情防控期间统筹协调，促进师生落实线上教与学工作。

组 长：牛克成

教学组长：田忠军

副组长：马宏达 买紫薇  鲁永旺

成 员：各教研组长、信息技术组，其他学科教师

德育组长：马团结

副组长：马 强  陈  晨

成 员：武志刚  马庆庆  全体班主任教师  

（二）小组成员工作职责

牛克成：全面负责学校疫情防控工作。

田忠军：领导统筹师生线上教育教学工作，制定实施方案，部署协调线上教学工作。

马宏达:部署线上教学教师常规，汇总学校线上教学开展情况，按要求上报教育局。

买紫薇：强化师生疫情防控工作，每日督促各教研组开展线上教学情况。

鲁永旺：教学工作联络员，负责解答师生参加线上教学的技术问题。

马团结：制定线上教学期间政教处工作实施方案，做好线上教学工作期间的教育工作，协助教学工作做好思想、服务保障等工作。

马 强：组织班主任了解学生动态，对学生进行良好学习习惯的养成教育、劳动教育、个人卫生习惯的教育等。

陈 晨：定期通过调查研究、问题摸底、问卷、线上互动（座谈、交流等）、电话回访等形式对各班学生进行调查，了解学生的各方面情况，并适时形成书面性材料，通过制作美篇、疫情期间生活指南等方式对学生和家长进行指导。

全体班主任：继续对学生及家长进行疫情防控宣传、教育、提醒，及时转发相关线上学习链接及操作指导内容，确保班级学生百分百参与学习，不遗漏一个学生；同时指导家长学生登录钉钉、“宁教云”，下载各学科教材（电子版）；及时向学校政教处汇报师生和家长疫情防控情况，并对班级学生学习情况做好汇总。每日做好线上教学通知、学生点名等工作。

全体学科教师：在落实好疫情防控工作的同时，扎实开展线上教学工作

（1）备课：根据宁教云推送的电子教材内容，进行认真研读，提早做好备课工作，做到心中有数。线上教育教学期间学科教学计划、备课内容（手写或电子稿）自行保存待开学交教务处检查。

（2）指导：对学生的学习过程进行全面指导，按照课表安排，提前布置预习任务、并确保学生100%参与学习，要求与学生同时上线观看。

（3）布置、批改作业：通知学生提前准备好线上上课的课本、笔、本子等文具；每天针对本学科线上教学内容，基于让学生掌握重点内容、突破难点问题，设计布置有效切合实际的作业，并及时批阅、总结、反馈。

（4）汇总：各学科教师做好每日学生作业完成情况及批阅情况登记，于每日晚上八点前将各班本学科线上教学情况进行汇总，同时将每日情况在家长群公示，所有与线上教学相关内容，请自行截图保存。

三、过程内容

（一）线上教学时间

周一至周五，上午8:00-11:45，下午2:30-6:15；

（二）线上课程安排

（三）线上教学安排

1.以年级学科教研组为单位，在组长的统筹安排下，提前安排下一周的教学内容，做到统一进度、统一内容、统一主讲人。每组所推荐的主讲人必须要能够担当重任，勇挑重担。

2.每节新授课前主讲人根据教学进度及内容先备课，写出自己的教学设计并制作出相应的教学课件，同时组内其他教师分小组备课，在群里分享备课小组的教学设计及课件，年级备课团队根据大家的设计和课件博采众长，最后经过整合，形成最终的教学设计及课件，呈现在直播中。

3.其他教师在直播过程中，和学生一起听课并做好听课记录，针对新授课过程中存在的问题课后及时予以反馈，以备下节习题课的主讲教师进行补充讲解。

4.各班任课教师要结合本班具体学情，结合直播课及时布置、批阅并反馈作业情况，也可以适时在班级群里自己进行直播，处理学习过程中存在的问题。

5.教师在直播过程中注意仪容仪表和自己的言行，针对所讲内容要精心准备，不能信口开河，说出或做出一些违背师德师风的行为。

（四）“德教”密切配合

政教处组织班主任充分利用网络、班级群和直播平台等途径关注学生在家情况，通过各班召开隔空班会、线上小型家长会、心理辅导、线上交流座谈等形式了解学生动态，对学生进行良好学习习惯的养成教育、劳动教育、个人卫生习惯的教育等。安排好课表上大课间的一些教育活动，定期通过问卷、电话回访等形式对各班学生进行调查，了解学生的各方面情况，并适时形成书面性材料，通过美篇、疫情期间生活指南等方式对学生和家长进行指导。

四、家校配合（学生居家防疫，做到防疫学习两不误）

（一）学生应做到：

1. 预习：课前预习，按学科教师要求，完成预习任务；

   
   

2. 学习：根据相应年级相应学科教学课表认真完成线上学习任务；线上上课时，准备好课本、笔、笔记本等文具；

   
   

3. 练习：认真完成学科教师布置的作业，并及时将作业上传至班级群里；

   
   

4. 复习：对已学内容，尤其是有疑问或易错知识点，选用一个“错题本”，建议每天整理，归类，与学科教师及时沟通交流，直至每天学习任务圆满完成。

   （二）家长应做到：请家长们提供

1.必要的线上学习工具：手机、平板、电脑、电视等四选一即可，只用于学习，其他时间可以收回；

2.按流程认真监督孩子完成学习；在孩子学习过程中要做到：不说话、不打断、不干扰、多鼓励；孩子学习遇到困难要先鼓励其想办法解决，家长不能解决的再联系老师；全家人要统一认知，为孩子学习营造一个独立、安静但又不失监督的环境；
3.每天晚上八点前在班级群打卡，汇总反馈孩子的学习情况。

五、检查监督

1.线上教育教学期间，学校教务处人员根据本年级各班教师落实防疫工作情况、各学科教学组织情况、教务处常规督查汇总结果、学生作业评比情况等，综合考量。教务处会对教师进行线上教育教学评价，根据评价结果，在本年度教师个人综合评价额外增加一定分值。

2.若因班主任防疫、线上学习等宣传不积极，学科教师态度消极怠慢，思想不重视导致班级学生防疫工作不力，线上教育教学期间参与度不高，学习效果差，家长负面反应明显，影响恶劣，学校将对本人进行批评教育，要求相关教师做出检讨，加强自身的师德修养等。

吴忠三中南湖校区教务处

2021.10.23