没有禁锢的校，只有不离的爱。为阻断疫情向校园蔓延，确保全市广大师生身体健康和生命安全，根据自治区和吴忠市疫情防控指挥部命令，自9月23日起市直属学校暂停线下教学。学校立足学生长远发展的角度，想方设法、创造条件，在做好疫情防护的前提下，为学生提供顺畅、高效的学习支持。在9月22日下午，六中全体教师在校长傅双慧与其他校领导的组织下，立即启动《吴忠市第六中学线上教学应急预案》，安排“停课不停学、停课不停教”的相关事宜。分年段，分科目，做好线上教学的充足准备。

六中人积极响应战斗号召，用态度，用行动，用温度，诠释疫情防控中温暖的教育守护。

线上教研

半青半黄染白露，不知不觉与秋分。9月23日，秋分。我们陪你们一起线上学习！“汝果欲学诗，工夫在诗外。”一个优秀的课堂，离不开老师在课前充分、扎实的准备。22日在接到“线上教学”的活动通知后，我们八年级语文组全体老师在校领导的统一指挥、白晓芳组长连夜组织安排下，互相交流，充分研讨，开展了关于确定教学思路、方案以及设备技术检测等相关讨论；上新课的同时习题讲解要随时同步，做到温故而知新，争取使线上教学有实效。明确分工，分头行动，积极作为。要求八年级语文全体老师统一备课，并成立两个备课小组，专班工作，查漏补缺。做到统一新授与以班级为单位的辅导相配合，集思广益，裨补阙漏，积极落实，以学习来充实自己，用责任战胜危机！停止不停，梦想并非遥不可及，书声琅琅，一起努力，共度时艰！

测设备，想妙招

方案、计划有了，也备好了课，但如何利用设备、技术更好的上好课，是我们全组一直在讨论的问题。“只要思想不滑坡，办法总比困难多。”结合之前在教育云平台教学的经验，在视频会议中，大家集思广益，陆丽娜老师提出上课前一定要提前调试好自己的设备；高小梅老师总结出用电脑上课，插上耳机讲，学生听的更清楚；韩春燕老师教会我们如何共享音频，让视频声音出来；张婷老师结合英语组成功经验，让学生发语音回答问题比连麦更快更省时等。

精神给养

秋去冬来，美好如初。吴忠市第六中学学子昂扬向上、精神饱满开启新的一周线上学习，为了帮助同学们调整线上学习和居家生活的心理情绪，展现积极向上的心理品质，9月26日早上7:40，六中全体师生以家庭为单位，身穿校服，一起唱响国歌，开展了罗淑玉副校长主持的“梦想凝聚力量，重塑责任担当”为主题的线上升国旗仪式。

六中所有师生，在各个班主任的带领下，完成了这次“线上”升旗仪式。

线上教学

教育方式有变，育人初心不改；学习渠道创新，教育温度一直在。看，我们认真上课的老师们。在这个特殊的时候，虽然老师们的“主战场”由学校书声琅琅的教室转到了家里、书房，但老师们兢兢业业、认真负责，工作热情不变。更认真细致地给孩子们授课，孩子们坐姿端正、认真倾听并积极踊跃与老师进行互动！

学子奋斗

尽管是网课期间，孩子们在课堂上也是在认真听课，做好笔记，积极主动的回答问题，和老师频繁交流。在上语文课前，能自觉做好充分的预习和大声朗读，夯实基础，为新课程的学习做好充足的准备。

作业反馈

学以致用，学生到底学的如何，必须通过作业，练习来检验。所以我们八年级语文组每位老师每天兢兢业业批改好作业，都会追踪检查学生听课情况，是否看了直播、是否看了回放、是否较好完成作业等，只是为了使线上学习效果更好。因为是网课，所以每过几天，我们组都会在群里进行阶段反思，总结，找出问题，积累好的经验，为下一步教学做好充足的准备。

反思总结

因为我们八年级语文组教师整体年轻化现象较普遍，为及时交流线上教学的优秀方案、得当措施、总结经验，充分提升优质资源的利用度，优化线上教学的方式，整合和梳理疫情期间线上教学的显性和隐性问题，扫除各种影响线上教育教学的障碍，结合我校集体备课，反思总结的优良传统，八年级语文组白组长利用闲暇时间听年轻教师的回放课，复盘。进而再积极展开“和你在一起”为主题的线上语文教学反思总结、梳理各个老师在线上教学的存在的问题和有效方法的视频研讨活动。 议课的过程中，余如意老师建议在线上教学的同时老师之间一定要多沟通；刘露露老师在备好课，为大家试讲时提出讲课时条理要清晰；杨佳老师听课时提出尽管是在线上授课，也要注意教容教态；白晓芳组长最后强调每位老师上课前要确定好每一堂课的重、难点，声音洪亮，每堂课要真正感染到学生，树立起学生学好语文的信心！在大家一起努力下共同做出了总结: 1、线上教学要注意调动家长积极性，与家长常沟通，及时检查作业与课堂笔记，督促基础的背诵等任务，夯实基础，并针对作业问题和笔记情况进行及时反馈，选择优秀学生作业进行展览。 2、课前做好考勤工作，提醒学生上课时间，避免学生迟到，甚至缺勤情况。 3、分工到人，精心备课，每位老师要做到心中有数，制定好每一个教学环节所需要的时间，环节清晰，突出重、难点，课上的语言要足够精炼，课堂质量是重中之重，避免拖堂情况。4、课前做好心理预期，让学生做能做到的，让学生有时间去做题，尤其在作业布置上要结合每堂课内容及学生自身情况做相应调整。5、课堂上给学生留时间思考，多和学生互动交流，不要老师满堂灌。6、注意自己班级特征，考虑学情。7、实践“先学后教，以学定教”的教育教学方针。

突如其来的疫情打乱了原有的学习节奏，但停课不停学，在家网上学习，也是学生成长的刚需。学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，不可一日无学。特别是在社会大事件面前，学生不能失教，学校不能失声。语文组组织倡议一些活动，例如国庆在即，让孩子们表达对英雄烈士的致敬！ “路虽远，行则必至”，经过我们的不懈努力，即使没有一抬头就写满字的黑板，学生也同样能够利用好时间，不断充实自己。八年级同学们在家开展学习，还有丰富的生活，“文明其精神，野蛮其体魄”。虽还有些许困境，不足，但在自主、自觉、自控、自理等方面也有一定程度的进步和成长。

生活的温度

疫情下，大家在工作，生活等方面，都面临着各种困难，但八年级语文组的老师们都不惧艰辛，巾帼不让须眉，竭尽全力解决。在教学，研讨，关心学生之余，我们彼此也如一家人，大家时不时询问物资够不够、提醒彼此注意核酸的采集、分享一些有趣的事情等等，随时关注彼此的生活和心理情绪，能让大家也保持良好的身体和心态，共同对抗疫情。

静待陌上花开

任尔东西南北风，皆缘坚守在心中！八年级语文组愿怀揣着这一份坚守，用温暖人心的的力量，去融化一切蒙昧、冰冷与戾气，让真善美的种子萌芽、破土、开花。 有一种担当，叫责任在肩！有一种距离，虽隔屏幕却近在咫尺！在线教学只要用心用情，也能实现对孩子的一种陪伴。一份担当授网课，一颗丹心念学生，让我们用爱与责任，点燃在线课堂！ 枯叶落下，等待着春天的芳润；风烟退去，期盼着学子的归来！

吴忠市第六中学八年级语文组

撰稿者:白晓芳

初审者:买紫薇

终审者:罗淑玉