由于疫情，我校的线上教学已经进行两周了，我们的主讲老师克服备课任务艰巨、网络不好等困难，讲好每一节课;我们各班的任课老师在年级主讲老师授完课后，又继续跟踪学生的听课和作业完成情况，继续给学生进行辅导，得到了家长和孩子们的一致称赞，彰显了我校老师敬业奉献的精神风貌。
针对之前线上教学所出现的问题，例如：主讲/辅导课的上课情况，学生在线人数、学生状态、上课质量、好的方面、存在的问题、困惑及改进方法；作业布置和批阅方面，学生完成情况、上交质量、上交时间、作业的有效性、好的方面、存在的问题、困惑及改进方法等方面，我们展开了小组教研会议，通过视频会议，提出问题并解决问题。在这一周，我们通过实践来将这些细节落实到位。
人多力量大！老师们集体备课，研讨教学方式，将线上教学的优势放到最大，绝不降低教育教学质量！
疫情逐渐好转，我们将课堂搬到了学生熟悉的教室进行线上教学，熟悉的课桌板凳、熟悉的电子白板、熟悉的老师的身影，都有助于学生将注意力集中在课堂上，让学生提高上课的效率。
学生们能够认真听课，就是对我们教研成果的最大肯定！学生们认真学习的样子真的很迷人！
这世界有那么多人，多幸运我有个“我们”。在南湖校区不论是老师还是学生还是与家长之间，人人心中都有彼此，为彼此着想，相亲相爱，互帮互助，组建了一个和善和美的大“团队”。希望我们发挥自己的优势，为这个大家庭的美好发展添砖添瓦！
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