西夏区2020-2021学年第一学期六年级期中测试卷  

一、基础知识。(40分)

(一)读拼音,写词语。(8分)

1.台上那个年轻的zhènɡ wěi　　　略显xiū sè ,讲话的内容gǔ wǔ 人心,他那幽默的演讲,顿时让台下的气氛fèi ténɡ 了起来。

2. páo xiào 的江水从xuán yá 峭壁上冲下来,映入yǎn lián 的是漫天的云烟,令人yìn xiàng 深刻。

(二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字。(8分)

(        )然大物           斩钉(      )铁          

技高一(        )           别出心(      )

(三)选择恰当的词语填空。(4分)

果断     武断     夸夸其谈    滔滔不绝

1.李晓明办事非常(     ),从不犹犹豫豫的。

2.爸爸一谈起他喜爱的球队,总是(     ),说个没完没了。

(四)判断下面的句子运用了什么修辞手法,写在括号里。(4分)

1.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!(     )

2.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。(     )

3.这声音惊天动地,气壮山河!(     )

4.冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。(    )

(五)根据要求,完成句子练习。(12分)

1.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。(4分)

(1)改肯定句:

(2)改反问句:

2.读句子,回答问题。(2分)

“三十万人的目光一齐投向主席台。”句子中的“投向”改成“转向”好不好?为什么?

3.用自己的话,说说下面诗句的意思。(2分)

野旷天低树,江清月近人。

4.下面句子中加点的词语能否去掉?说说理由。(2分)

太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。

5.按照下面的提示,写一组排比句。(2分)

这里的山千奇百怪,形态万千。

(六)判断正误。正确的打“”,错误的打“”。(4分)

1.《丁香结》的课文题目运用了象征的修辞手法。(      )

2.《开国大典》中的场面描写采用了“点面结合”的写作方法。(     )

3.《宇宙生命之谜》告诉了我们要节约资源、保护地球的道理。(     )

4.《穷人》这篇课文主要讲述的是渔夫夫妇的生活是如何的艰辛和贫困。(   )

二、积累运用。(10分)

1. 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给_     绣上了_          。 

2._                。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 

3._                ,青山郭外斜。 

4. 捐躯赴国难,_              。 

5. 等闲识得东风面,_               。 

6. 儿童相见不相识,_               。 

7.向同学推荐一本书,并说明推荐的理由。(2分)

三、阅读感悟。(20分)

(一)课内阅读。(8分)

中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、

各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。

正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着,毛泽

东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”

1.文中破折号的作用是(      )。(2分)

A.解释说明       B.声音的延长

C.语气的转折    D.语意的转变

2.《义勇军进行曲》的词作者是(    ),曲作者是(      )。(2分)

A.贝多芬      B.聂耳           C.纪伯伦    D.田汉

3.“这战斗的声音”指的是什么?(2分)

1.      结合课文,当中国人民听到毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府

今天成立了!”的喜讯后,会是怎样的表现?请你写一段话。(2分)

(二)课外阅读。(12分)

山　　雨

来得突然——跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。

先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——

沙啦啦,沙啦啦……

像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……

雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。

雨改变了山林的颜色。阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。

这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。

不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响——

叮——咚——叮——咚……

仿佛是一场山雨的余韵。

1.在括号中填入恰当的量词。(2分)

一(    )歌谣     一(    )岩石

一(     )树叶    一(    )音符

2.读选文第5自然段,理解填空。(4分)

作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“_        ”,将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“_       ”,将此时的雨声联想成“_        ”,形象生动地写出了山雨的_    美。 

3.选文是按照什么样的顺序来写的?(2分)

4. 选文表达了作者什么样的思想感情?(2分)

5.默写一首描写雨景的古诗。(2分)

四、习作平台。(30分)

在你成长的过程中,有快乐,有忧愁,有成功,有失败……请以《成长的滋味》为

题写一篇作文,注意内容具体、语句通顺、感情真实。

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