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高效的课堂一定是让学生成为课堂主人的课堂

发布时间：2020-11-25 15:35 栏目：课题研讨 发布单位：中卫市沙坡头区永康镇 点击量：177 【公开】

一些学生上课不专心、有的干脆睡觉，根本原因是学生没有真正成为学习的参与者，而是旁观者，学生没有成为课堂的主人，而是被动的学习者。

　　大家应该有这样的体验，你如果只看别人做菜，看过就可能忘了，但如果边看边试着做，你会学得很快，而且学会就记得很清楚，不会忘掉。还有生活中我们常常佩服一些司机会认路、会记路，因为司机开着车亲身体验，特别专注，更重要的是他的一切意识和行为都是主动的，而车上的乘客常常是被动的，漫不经心的，一看而过，当然记不住。

　　学生对自己的学习负责，真正成为学习的参与者，成为课堂的主人，这是提高课堂教学效率的决定因素。因为学生一旦真正成为学习的参与者，成为课堂的主人，他在学习中，就会做到眼、耳、脑联动，口、手、脚齐动。

　　在“动”中，学生的思维能力、语言能力、实践能力，还有合作精神、创新精神等在日积月累中“厚积薄发”；在“动”中，学生的情感得到释放；在“动”中，学生的好奇心，展示欲得到满足，自信心、自尊心得到尊重，责任心、行为习惯及道德品质得到培养。

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