第10课艰苦岁月

第10课艰苦岁月

发布时间：2021-09-18 09:25 分类：教学设计 发布单位：青铜峡市河西中心小学 点击量：1268 【公开】

第10课 艰苦岁月

教学目标：

1、制作一件单个人物的泥塑作品。

2、通过动手尝试,能够模仿优秀雕塑作品、提高立体造型能力与表现技巧。

3、学生了解中国传统民族文化——泥塑，并在活动中提高学生对泥塑的兴趣。

教学重点：制作一件单个人物的泥塑作品。

教学难点：用泥塑的方法，稳定表现人物。

教学方法：欣赏、演示、探索、制作

教学时间： 2课时

教学过程：

第一课时

一、导入

二、基本练习

1、搓泥条 2、搓泥丸 3、压泥饼

三、欣赏民间艺人泥人作品

四、巧手塑泥人——捏制单个泥人作品

1、挑战第一关：快速捏泥人。

要求：

1、快速捏出一个小泥人；

2、用时5分钟。

二、提问：泥人包括哪几部分？自我评价：小组内捏出几个泥人的就得挑战第二关：让泥人站起来。

要求：

1、让自己的泥人站起来；

2、用时2分钟。

提问：你是如何让自己的泥人站起来的？如何让自己捏的泥人站得更稳？自我评价：小组内站立的泥人有几个就得几颗星。

第二课时

一、挑战第三关：让泥人动起来。

要求：

1、给站立的泥人设计一个动作造型；

2、用时2分钟。

提问：你设计的一个什么动作造型？自我评价：小组内有几个不同的动作就得几颗星。

二、小结泥人制作步骤：捏出人体基本形——深入塑造——调整完成

三、泥人秀——集体创作

创作要求:

1、以小组为单位，摆放全部泥人作品，要具有故事性；

2、利用大自然的物品给泥人增加趣味性，完善动作造型；

3、为小组的作品取一个名称，填写放置作品标牌。

学生创作，教师巡回指导。

四、创作评价

五、板书设计：

捏泥人

捏出人体基本形

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