一、学情分析
通过一年半的语文学习，学生已经认识了一定量的生字，积累了一些词汇，语言能力得到了一定的发展，培养了一些基本的学习习惯。但部分学生的学习自觉性较差，语文素养不高，读书、写字等习惯的养成有待于加强和培养，学习兴趣有待于引导、激发。
二、教材简析：
本册教科书围绕宽泛的的人文主题和语文要素双线组织阅读单元，全册由25篇课文组成7个阅读单元，由4篇识字课组成1个识字单元。第1~4课为为“春光篇”，课文内容大都与春天的物候和热爱春天有关；第5~7课为“爱心篇”，意在培养儿童的爱心。识字1~4课为“传统文化篇”，意在宏扬中华民族传统文化；第8~11课为“童话篇”，意在培养学生热爱生活的情感；第12~14课为“道理篇”意在培养学生遇到问题要开动脑筋思考解决问题的办法；第15~18课为“自然科技篇”，意在21~24课为“人物篇”意在让学生学习优秀品质，感悟做人的道理；让学生关注科学，从而爱科学，学科学；第19~22课为“故事篇”意在让学生学习优秀品质，感悟其中的道理；第23~25课为“历史篇”意在让学生了解历史故事，感悟祖先创造文明的道理每个单元由3~4篇课文和一个“语文园地”。“语文园地”包括五个栏目：
识字加油站、字词句运用、写话、展示台、我爱阅读。各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字形式多样，课文内容丰富，体裁多样，富有童趣，语言规范，浅显易懂，插图精美，便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。
本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读和句子的理解。从学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。
三、教学目标：
1、培养习惯
（1)继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯，养成爱惜学习用品的习惯。
(2)继续掌握写铅笔字的正确的方法，继续培养积极发言，专心听讲的习惯。
(3)继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。
（4)培养勤查字典，主动识字的习惯。
2、汉语拼音
(1)继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字，学习普通话。
（2)能熟记《汉语拼音字母表》
3、识字写字
（1）准确认读汉字450个，会写汉字250个。
(2)能按笔顺书写，把字写端正，写匀称
4、口语交际
(1)能认真听别人讲话，能转述基本内容，能讲述课文所讲的故事。
（2)能在看图后用普通话说几句完整的话。
（3）能就所听所读的内容，用普通话回答问题，作到语句完整，意思连贯。
(4)愿意与别人进行口语交际，态度大方，口齿清楚。
5、阅读
(1)有感情朗读课文，能背诵课文，复述课文。
(2）学会默读课文，一边读一边想，
（3)能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思
6、写话
(1)能用学过的部分词语造句。
（2）学会按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话。
（3)学习使用逗号，句号，感叹号和间号。
四、教学措施：
1、详细了解学生学习情况，努力做到因材施教，有的放矢。认真学习语文课程标准，准确把握阶段教学目标，教材特点和编排内容。认真备课，设计新颖、灵活的教学方法，努力激发学生学习兴趣，培养各种学习习惯和学习方法。开展丰富多彩的学习实践活动，巩固所学知识。
2.注重语文和思想品德合科教学，要通过语言文字训练进行思想品德教育，把语言训练和思想品德教育融为一体。思想品德教育，要根据每篇课文的内容和教学目标，有的放矢地进行。联系实际，进行行为指导，使学生养成良好的行为习惯。
3、重视识字教学，要教给学生识字方法。重视形近字、同音字的比较，加强边读边写，试默自查；重视在口头语言和书面语言的运用中掌握所学的生字。
4、阅读教学要训练学生逐步学会阅读，培养阅读能力。重视朗读训练，在朗读中发展学生的语言和思维。重视字词句的训练，让学生在语言环境中学习生字。字词句教学要抓重点、难点，为学生设置思考的路子，训练学生逐步学会阅读。重视自然段教学，为中高年级的段、篇、章训练打好基础。
5、听说训练要在学生的语言实践中进行。给学生创造各种听话、说话的机会，激发学生听说的愿望，保证训练时间，坚持大面积训练，及时纠正语病，让全班学生都有练习说话的机会。
五、教学进度安排
周次 日期 教学内容
一 2.22-2.25、古诗二首2、找春天3、开满鲜花的小路
3.8-3.12 口语交际：注意说话的语气语文 园地一快乐读书吧4、邓小平爷爷植树5、雷锋叔叔，你在哪里
6、千人糕7、一匹出色的马语文
3.15-3.19 园地二四 识字1、福州谣2、传统节日3、
3.22-3.26 “贝”的故事 识字4、中国美食口语交际：长大
3.29-4.2 识字4、中国美食口语交际：长大以后做什么 园地三
4.5-4.9 8、彩色的梦9、枫树上的喜鹊10、沙滩上的童话 11、我是一只小虫子语文园地四
4.12-4.16 12、寓言二则 13、玲玲的画 14、小马过河口语
4.19-4.23 交际：图书借阅公约 语文园地五期中考试
4.26-4.30 15、古诗二首16、雷雨
5.3-5.7 放假
5.10-5.14 17、要是你在野外迷了路18、太空生活趣事多
5.17-5.21 语文园地六19、泪水茶20、大象的耳朵
5.24-5.28 21、蜘蛛开店22、青蛙卖泥塘 语文园地七23、祖先的摇篮
5.31-6.4 24、当世界年纪还小的时候 25、界
6.8-6.11 射九日 口语交际：推荐一部动画片语文园地八
6.14-6.18 复习
6.21-6.25 期末总复习
6.28-7.2 期末考试
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