一、学情分析
经过第一学年的学习，大多数学生已经有了一定的汉字知识积累，不过对偏旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般，音序清晰，这为本册的音序查字法打下了基础。大多数同学写字姿势正确，但还是有个别同学没有养成良好的坐姿，书写潦草。大多数学生的阅读兴趣、阅读习惯较好。本学期计划进行每天中午半小时学生的自由阅读时间，再加大阅量。
二、教材分析
新人教版编部本于2018年春期正式使用，本册教材安排课文25篇。教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元。第1~4课为"春光篇"，课文内容大都与春天的物候和热爱春天有关:第5~7课为"爱心篇"，意在培养儿童的爱心；识字1~4课为"传统文化篇"，意在宏扬中华民族传统文化；第8~11课为"童话篇"，意在培养学生热爱生活的情感:第12~14课为"道理篇"意在培养学生遇到问题要开动脑筋思考解决问题的办法:第15~18岁课为"自然科技篇"，意在21~24岁课为"人物篇"意在让学生学习优秀品质，感悟做人的道理；让学生关注科学，从而爱科学，学科学:第19~22岁课为'故事篇意在让学生学习优秀品质，感悟其中的道理:第23~25岁课为"历史篇"意在让学生了解历史故事，感悟祖先创造文明的道理。新部编本教材新选入14篇课文，其中新选识字4篇:《千人糕》《-匹出色的马》《识字神州谣》《识字传统节日》《字贝的故事》《识字中国美食》《枫树上的喜鹊》《我是一只小虫子》《泪水茶》《蛛蛛开店》《青蛙卖泥塘》《祖先的摇篮》《当世界年纪还小的时候》《羿射九日》等。口语交际增加了《注意说话的语气》《推荐一部动画片》等内容。
三、学习目标
1、培养习惯。
(1)继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯，养成爱惜学习用品的习惯。
(2)继续掌握写铅笔字的正确的方法，继续培养积极发言，专心听讲的习惯。
(3)继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。
(4)培养勤查字典，主动识字的习惯。
2、汉语拼音。
(1)继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字，学习普通话。
(2)能熟记《汉语拼音字母表》。
3、识字写字
(1)准确认读400个生字，会写250个字
(2)能按笔顺书写，把字写端正，写匀称。
4、口语交际
(1)能认真听别人讲话，能转述基本内容，能讲述课文所讲的故事。
(2)能在看图后用普通话说几句完整的话。
(3)能就所听所读的内容，用普通话回答问题，作到语句完整，意思连贯。
(4)愿意与别人进行口语交际，态度大方，口齿清楚。
5、阅读
(1)有感情朗读课文，能背诵课文，复述课文。
(2)学会默读课文，一边读一边想。
(3)能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。
6、写话
(1)能用学过的部分词语造句。
(2)学会按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话。
(3)学习使用逗号，句号，感叹号和问号。
四、教学措施
1.发挥学生的主动性，培养学生的能力，让每一位学生都能有成功的体验，参与班级中的管理工作中来
2.在拼音教学中，要充分利用插图，教学多媒体，在语境中学习，培养观察能力与语言表达能力。
3.优化课堂行为，备好每一堂课，使学生上完课后都能有所得，都有充实感。
五、教学进度
二年级语文下册教学进度表
周次 | 时间 | 教学内容 | 备注 |
1 | 2.20--2.24 | 1.《古诗二首》 2.《找春天》 |
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2 | 2.27—3.3 | 3.《开满鲜花的小路》 4.《邓小平爷爷植树》《口语交际》 |
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3 | 3.6—-3.10 | 《语文园地一》 5.《雷锋叔叔，你在哪里》6.《千人糕》第一课时 |
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4 | 3.13—-3.17 | 6. 《千人糕》第二课时7.《一匹出色的马》 《语文园地二》 |
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5 | 3.20---3.24 | 识字1.《神州谣》2.《传统节日》 3.《“贝”的故事》 |
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6 | 3.27—3.31 | 识字4.《中国美食》 口语交际：《长大以后什么》 《语文园地三》 |
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7 | 4.3—4.7 | 8.《彩色的梦》 9.《枫树上的喜鹊》 |
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8 | 4.10—4.14 | 10.《沙滩上的童话》11.《我是一只小虫子》 |
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9 | 4.17—4.21 | 《语文园地四》 12.《寓言二则》 13.《画杨桃》 |
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10 | 4.23—4.28 | 14. 《小马过河》口语交际《图书借阅公约》 《语文园地五》 |
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11 | 5.4—5.6 | 期中考试 |
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12 | 5.8—5.12 | 15.《古诗二首》 16.《雷雨》 |
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13 | 5.15—5.19 | 17.《要是你在野外迷了路》 18.《太空生活趣事多》 《语文园地六》 |
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14 | 5.22—5.26 | 19. 《大象的耳朵》 20.《蜘蛛开店》 21.《青蛙卖泥塘》第一课时 |
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15 | 5.29—6.2 | 21.《青蛙卖泥塘》第二课时 22.《小毛虫》 |
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16 | 6.5—6.9 | 《语文园地七》 23.《祖先的摇篮》 24.《羿射九日》第一课时 |
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17 | 6.12—6.16 | 24. 《羿射九日》第二课时 25.《皇帝的传说》 口语交际《推荐一部动画片》 |
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18 | 6.19—6.21 | 《语文园地八》 期末复习 |
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19 | 6.26---6.30 | 期末测试 |
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