固原市实验小学

教学教研教学计划

女子足球活动小组教学工作计划(兰小丽)

发布时间:2025-09-08 16:59 栏目:教学计划 发布单位:固原市实验小学 点击量:2643 【公开】

一、 指导理念

· 趣味性:所有训练都以游戏和竞赛的形式进行,让孩子在快乐中学习,在玩耍中进步。

 安全性:安全是第一要务。注重热身、场地检查、器材安全和正确动作的引导,防止运动损伤。

· 基础性:专注于最基本的球感、控球和移动能力,为未来的技术发展打下坚实基础。

· 鼓励为主:多表扬、多鼓励,建立孩子的自信心,让他们敢于尝试,不怕犯错。

二、 训练目标

1. 激发兴趣:让90%以上的孩子期待并享受每一次足球训练课。

2. 掌握基础:

   · 球感:建立初步的脚与球结合的感觉。

   · 控球:初步学会用脚的不同部位(脚内侧、脚背正面)触球。

   · 移动:学习带球跑动的基本概念。

3. 发展体能:在游戏中综合发展孩子的协调性、灵敏性、平衡能力和基本奔跑能力。

4. 培养品格:初步建立团队意识、遵守游戏规则、尊重教练和伙伴。

三、 训练结构(每节课60分钟)

每节课都应遵循以下结构,保持节奏明快,避免孩子因长时间做一件事而失去兴趣。

 1. 热身激活(10分钟)

   · 目的:调动身体机能,预防受伤,结合足球进行低强度活动。

   · 内容:无球的慢跑、动态拉伸;或有球的简单跟随、抓尾巴游戏等。

2. 技术主题游戏(15-20分钟)

   · 目的:以游戏形式引入并练习本节课的核心技术要点。

   · 内容:针对一个技术点(如脚内侧踢球、带球)设计1-2个趣味游戏。

3. 技能挑战/小型比赛(15-20分钟)

   · 目的:在更具对抗性和竞争性的情境中应用技术,培养决策能力。

   · 内容:1v1, 2v2, 3v3的小型对抗游戏或过障碍挑战赛。

4. 放松与总结(5-10分钟)

   · 目的:平稳心率,拉伸放松肌肉,回顾本节课内容并给予积极评价。

   · 内容:静态拉伸;点名表扬表现好的孩子;简单提问回顾。

四、 周期训练内容示例(共20周)

阶段 周次 技术主题 训练游戏与内容示例

 1-3 熟悉球感 游戏:《红绿灯》、《教练说》、《抱团占圈》。 重点:用脚底、脚内侧、脚背等各个部位接触球,推拉球,感受球的存在。

 4-6 带球(运球) 游戏:《保护我的宝藏》、《穿越丛林》、《抓尾巴》。 重点:轻轻踢球,让球离身体不远,抬头观察。

 7-11 脚内侧传地滚球 游戏:《推球进门》、《最佳拍档》、《打保龄球》。 重点:支撑脚站稳,踢球腿摆动,用脚内侧(脚弓)平推球的中部。

12-14 射门(脚背正面) 游戏:《攻陷城堡》、《射门打靶》、《我是射手》。 重点:勇敢向前,瞄准球门,用脚背击球的中下部。

 15-17 防守基础(站位与抢断) 游戏:《一对一闯关》、《守护小球门》。 重点:学会侧身站立,延缓对手,看准时机出脚,而非盲目踢人。

 18-21 综合与比赛 内容:复习所有技术。组织3v3或4v4的小场地比赛,鼓励他们应用所学。 重点:享受比赛,理解基本规则(界外球、球门球),无位置分工,全员参与。

五、 教学建议与安全须知

1. 器材场地:

   · 使用 小型低弹球(3号球),降低孩子对球的恐惧感。

   · 设置 小型球门(可用标志盘、角旗代替),增加进球成功率。

   · 确保场地平坦,无碎石、坑洼。

2. 组织方法:

   · 指令简短:示范多于讲解,用孩子能理解的语言(如“像螃蟹一样防守”)。

   · 多项目轮换:如果一个游戏冷了,立即切换到下一个,保持新鲜感。

   · 减少等待:设计多个小组同时进行的游戏,确保每个孩子有最多的触球时间。

3. 安全第一:

   · 必须要求穿运动鞋,最好穿足球鞋或防滑好的鞋子。

   · 训练前检查指甲,过长必须剪短。

   · 严禁佩戴眼镜(运动眼镜除外)、手表、首饰等硬物。

   · 备好饮用水和简易急救包(创可贴、冰袋等)。

4. 教练心态:

   · 你是孩子们的“大朋友”,要保持耐心和激情。

   · 拥抱失误,告诉孩子“踢丢了没关系,去追回来就行!”

   · 结束时与每个孩子击掌,肯定他们的努力。



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