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一年级书法上册教学计划（杨彩莲）

发布时间：2025-09-09 09:35 栏目：教学计划 发布单位：固原市实验小学 点击量：1301 【公开】

一年级学生，刚进入课堂的小朋友容易记住一些具体的、形象的事物，在情感态度上老师要作很大的努力，大多数学生都还未养成良好的习惯，缺乏自信，较为胆怯，学习的主动意识不够，没有掌握正确的写字方法和技巧，对意愿感的表达较为模糊，更需要教师耐心的指导和督促。

二、教材分析

一年级的写字书以钳笔为重点。因此，在开学前把主要精力用在铅笔字的练写上，并传授相应的书写知识。每节课都要严要求、勤指导，当堂打分，激励学生写好铅笔字。并通过及时展览写字好的学生的作品，在学生中倡导一股自觉练写的风气。为此在刚开始练字时就严把关，并在思想上做些教育。

在实际写字过程，老师要做到学期“三勤”，一是口勤:既多对学生的写字姿势要求，多提醒不正确的写字态度和多评析指导;二是手勤:多亲手示范，多跟踪指导;三是:批改勤，只有跟上批改，学生才能及时改正不规范的地方，才能调动起练宇的积极性。

三、教学目标

1、培养学生写字的兴趣和审美能力。培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯。使学生养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。

2、学生在识字的基础进一步了解汉字笔画、偏旁、结构的特点，初步掌握了汉字的书写方法。

3、通过学习学生养成正确的写字姿势，掌握执笔、运笔方法。

4、培养学生热爱祖国语言文字的情感。

四、教学措施

1、教学中，严格要求。写资要正确，笔顺规则要熟练运用偏旁、结构的书写，还要注意训练学生从小养成认真、细致、一丝不苟的好习惯。

2、在教学中，加强形象化、直观性，引导学生去学。通过形象、直观的教学，加上丰富的意象，课堂指导与课后练习相结合进而学握所学的汉字，把字写好。

3、临帖是将字帖放在视觉的最佳位置，按照字帖得用笔方法，结构特征直接用笔仿写。经常练习，持之以恒。没有字帖，就看书写。学会正确方法，养成良好习惯。

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