本学期在学校领导的正确领导下， 深入地开展美术教研教改工作， 从培养学生的创新精神和实践能力入手， 提高了学生的文化素质与审 美能力，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的 完成了本学期的教学工作， 下面就将本学期的教研教改工作综合总结 如下:
在教学中，特别注重发展和提高学生对审美意味的理解力，遵照 审美活动的规律，采取艺术教育的特殊方法，提高学生的审美能力。 让学生观察，学习，评价同龄人的美术作品。在具体评价过程中，结 合学生绘画的情景，所表达情感的真实性与观察方法。
在教学中引导学生从身边的事物去细致观察，回忆，想象中提练 创作题材。如家庭趣事，校园生活，家乡风光，民俗风情，家乡的人， 家乡的特产，家乡名胜古迹等。我本着美术教育以人为本，面向全体 学生，而不是针对少数尖子的"英才教育"。我给学生扎扎实实地上， 为全体学生的终身发展提供必备的基础知识， 基本技能和良好的情感 态度与价值观念。我以创新精神和实践能力为核心，重视发展学生搜 集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析解决问题的能力，交 流与合作的能力。 美术教育教学中我根据美术课程标准有的放矢地进行美术教育， 使学生掌握更多的美术知识。
本学期美术课教学工作总结如下:
一、思想政治 忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对 学生以身作则，言传身教。
二、教学工作 在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的 要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征 制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌 握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣， 并使这种转化成 持久的情感态度。 同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实 际生活中领悟美术的独特艺术价值。因此，我选择了基础的有利于学 生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。 同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
三、自身素质 课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的 各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己 能更好的进行教育教学工作， 能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 总而言之， 美术教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的 教与学的美术实践方式，构建符合素质教育要求，体现创新能力培养各种课型的美术教学模式，使学生的创新能力有更好的提高，在美术教学中能上一个更高的台阶。
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