固原市实验小学

教学教研教学总结

五(3、4)班数学下册教学总结(刘燕)

发布时间:2021-07-05 08:59 栏目:教学总结 发布单位:固原市实验小学 点击量:3386 【公开】

 

 

本学期即将结束,为了更好地工作,回顾过去,总结如下:

一、基本情况

本学期我担任五年级三班和四班的数学教学工作,平均每天3节课,周课时为16节,全学期共300节课左右。任教学生共有98人,每班各49人。

二、主要工作

(一)持之以恒,抓好常规教学

1、做好课前准备。在备课的过程中,我根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,让学生准备了各种学具,积极探索学生自主学习的好方法,总结好经验。课前、课后能及时对学生作业做出分析与评价,写好教学反思。

2、提高上课技能。在上课中,我做到讲解清晰化、条理化、准确化、情感化和生动化,注重调动学生的积极性,加强师生之间的交流。我还特别注意以知识本身吸引学生,巧妙引入,精心设疑,激发学生学习的积极性和主动性。

3、做好课后辅导。在课余为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生需求,同时加大后进生的辅导力度,对后进生的辅导并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导。我清楚,要提高后进生的成绩首先要激发他们学习的兴趣。有人说:“兴趣是最好的老师!”五年级孩子较一、二年级孩子虽然长大了,但是特别爱表扬,抓住他们的闪光点,越表扬就会越自信,越有学习的兴趣。在提高兴趣的同时还要教给他们学习的方法,并认真细致的做好查漏补缺工作,在课堂上抓住机会提问他们,鼓励他们,表扬他们,这样他们就会学得轻松、学的愉快、学的有信心。

4、认真批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类评价,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

5、注重培养习惯。一学期来,我从培养学生做好课堂准备抓起,到课本、练习本、笔盒的摆放,课堂上应该怎样举手、回答问题等开始训练,及时给表现好的学生予以表扬,激发学生的表现欲。学生在习惯养成方面又有了一个新的提高。有人说:“认真书写不仅能提高作业的准确率,而且对端正学生的学习态度,养成认真的学习习惯都具有积极的意义。”在做数学作业时要求学生书写范,包括每一个阿拉伯数字和符号 ,并且及时树立典范,鼓励表扬 。

(二)保质保量,完成工作任务

1、制定明确目标。教学的最终目标不是只追求教学进度,完成书本知识的教学任务,更重要的是要通过书本知识的教学,能达到举一反三、触类旁通的教学效果,教会学生学习的方法、培养学习的习惯,运用知识的能力。从书本中、课堂上学到做人的素养。提高学习、生活的积极性和主动性,做到爱老师、爱学科、爱学习、爱生活、爱自己,爱家人,培养有责任、有担当的孩子。

2、完成教学任务。我对待教育教学工作一贯认真谨慎,从一开始就做到工作有学期计划、有单元计划、有课时计划,让学生做到有准备的学习,使自己做到有准备的教学,每节课都是做好充分准备,与学生的每次交流都做到心中有数,教学严格按照课程标准和工作计划有条不紊的实施,本学期按时完成了各项教育教学工作任务。

3、体现合作精神。在日常的工作中,除了按时完成本职工作任务之外,及时完成领导交办的其他工作,始终与各学科教师、各班主任、各处室和学校领导积极配合,全力为孩子的全面健康成长积极努力。 同时,由于工作中注重和家长的交流,及时家访,了解家长和学生的心声,消除和化解了家校之间的各种矛盾。

三、工作不足

一是课堂教学中突破难点有待改进。课堂教学的难点主要集中在计算和阅读理解方面。这是一个普遍的问题,需要长期且有规划的训练和指导

二是课堂管理中有效引导有待加强。两个班中总有那么几个孩子课堂注意力不够集中,小组合作意识不够强,学习态度欠缺, 需要老师和同学的引导与帮助。

四、改进措施

一要加强学习,不断提高业务素养。学习是一个永恒的主题。我通过各种途径,合理安排时间,多元化学习,武装头脑,充实自己,不断适应新的工作思路,教育形势。

二要深入研究,不断提高教学水平。按照学校的整体工作思路,积极参加学校组织的各类教育教学研讨活动及培训项目,深入分析教材和课程标准,分析学生现有的学习能力和思维空间,及时调整教育教学方案和管理措施,稳步提升着自己的教学水平。

三要结合实际,不断更新工作理念。立足本校和本地区实际,充分利用现有教育资源,合理挖掘潜在教育资源,工作中始终贯穿“创新”思维,善于超前、开拓进取,不断寻找新思路、注入新方法,注重创造性的开展工作。

总之,一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴。本学期顺利完成了属于自己的教育教学工作任务,孩子们在思维方式上,学习能力上,都有很大的进步。今后我将继续加倍地努力工作,严格要求自己,时刻注意汲取他人的长处,弥补自己的不足。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,在总结本学期经验教训的基础上,把今后各方面的工作做得更好。

 

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