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四(6)班道德与法治下册教学总结(代虹)

发布时间：2021-07-06 15:32 栏目：教学总结 发布单位：固原市实验小学 点击量：3805 【公开】

转眼一个学期过去了，现对本学期的教学工作做如下总结：

一、完成了教学任务。

1.引导学生学会和谐的同伴交往方法，帮助学生学会和珍惜维护友谊，初步理解个人与群体的互动关系。

2.初步了解健康地生产、消费活动与人们生活的关系，让孩子学会理财，有经济头脑，做生活中的聪明消费者。

3.使学生进一认识现实生活中的吃穿用哪里来，参加勤工俭学体验，体验劳动者的辛劳与智慧。

4.能够初步认识自我，控制和调整自己的情绪和行为，初步掌握基本的自护自救的本领，养成良好的生活和行为习惯。

5.清楚的表达自己的感受和见解，能够倾听他人的意见，能与他人等地交流与合作，学习民主地参与集体生活。

6.从不同的角度观察、认识、分析社会事物和现象尝式合理地、有创意地探究和解决生活中的问题。

7.学习搜集、整理、分析和运用社会信息，能够运用简单的学习工具探索和说明问题。

8.养成文明礼貌、诚实守信、友爱宽容、自尊自主、乐观向上品质，初步形成民主、法制观念和规则意识。

二、提高教学质量的采取了主要措施。

1.通过各种精心设计的活动，引导儿童发展其道德自主建构的能力。

2.传递人类社会已有的道德生活经验，通过这种直接传授，帮助儿童拓展其道德生活的视野，使其获得超越个人生活经验的可能性。

3.注重将儿童生活中知、情、行等方面的经验结合起来，促成儿童道德品质的形成。

4.营造儿童愿意亲近与喜爱的教材文化，使儿童更容易理解教材内容。

5.认真分析教材的活动范例，准确把握每一课教学目标。

6.通过创设任务情境或问题情境，激发学生主动学习和探究的兴趣,鼓励他们大胆尝试解决问题。

7.根据小学生心理发展水平和认知特点，联系学生的生活经验，采取由浅入深、由近及远、循环往复、螺旋上升、形式多样等方式,引导孩子们通过学习，从不同角度、侧面感悟和践行核心价值观。

8.把教学内容和学生日常学习生活紧密的结合在一起，让课堂融入到生活中去。

三、通过本学期教学的回顾与总结，在以后的工作中我会发扬优点，改正不足，努力做到：

1、努力学习教学理论，进一步转变教学观念，改进教学方法。

2、创新评价，激励促进学生全面发展。

3、做好课后反思，及时针对自己的不足，找原因，想办法。

虽然这学期我在教学工作上取得了一定的进步。但是通过教学总结，我仍发现了很多自己做的不好，有所疏漏和做得不到位的地方。总之，为了在今后的教学工作中打下坚实的基础，我将继续求索，不断创新。

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