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六（3）班道德与法治教学工作总结（柳喜慧）

发布时间：2024-07-09 09:32 栏目：教学总结 发布单位：固原市实验小学 点击量：3364 【公开】

时间悄然流逝着,不知不觉一个学期在忙忙碌碌中宣告结束了。在本学期中,我尽职尽责忠于职守遵守教师职业道德规范。在教育教学中,按照要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划,期未有总结，为了更好地完成今后的工作,弥补不足,现对自己工作做出如下总结：

一、努力完成教学任务

能认真备课教学设计规范,过程详实,目标明确。能够将新课程新理念融入到课堂教学设计中每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细计划，在教授六年级道德法治的教学过程中。为了对每一个学生有更多的了解，我经常和同年级老师交流,学习更多更好的教学经验，运用于课堂实践中。上出富有个人特色的课程，形成自己的独特课堂特色。

在课堂上求效率，课堂最宝贵的教学资源是“学生”。学生是学习的主人，教师是组织者、引导者、合作者。教师要充分发挥学生的主动性,让学生“敢问可”、“爱问”、“会问”、“善思”。课堂上教师要尊重和理解学生,营造一种平等、民主、和谐的课堂氛围,当学生提出问题时，教师要投去赞许、信任的目光,即使学生提出的问题有偏差，或者很荒谬,教师也应先肯定和保护学生提问的勇气教师要多用商量的口吻,多用激励的语言,鼓励学生发表自己的独立见解，让学生主动产生发现疑问、提出问题,萌发猜想,逐步提高问得价值,引导学生提出高质量的问题，鼓励学生“问得深”“问得妙”指导方法,让他们真正地会思考，学会学习。积极参加各种教育网络研修学习,在学习中，提高自己的教育教学水平。

教育的最终目的,在于充分开发和激活人体自身的各种潜能,使之成为具有较强的综合才干、剖析了解才干和发明才干全面展开的综合型人才。加强学生辅导，促进学生全面调和地展开，同时展开个性特长，依据学生的条件、兴趣及潜心培育的一技之长。我想,对学生只有动之以情、晓之以理给他们温暖，对学生关怀，能够爱上学习。

二、教学改进措施

1.积极努力做好教学常规工作。

2.想更多的办法提高学生的语文兴趣，自身做到满分，才能教给学生更多的知识。

3.更加注重自身的教学业务水平，利用自己课余时间学习更多知识，丰富自己内心世界，也为现代化教学做出努力。

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