一学期的时光就这样匆匆忙忙地过去了，回顾这一学期的点滴工作，可以说紧张忙碌而又收获多多。在本学期中我担任一年级（4）一年级（6）班的数学教学工作。学生人数较多，这给我代数学课的教学工作带来了一定的难度，但我对教学工作不敢怠慢，一直认真学习，深入教学方法、立足现在，放眼未来，为使今后的教学工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。
一、基本情况：
一年级（4）班有学生48名，一年级（6）班有学生52名。本学期经过师生的共同的努力，较好的完成了本学期的教学任务，教学效果理想。从总体来说，本学期的进步很大。大部分上课能够专心听讲，积极思考并回答老师提出的问题，下课能够按要求完成作业，具有良好的学习习惯。但是也有一小部分学生的学习习惯较差，有的上课精力不集中，思想经常开小差，纪律性不强。老师布置的作业经常完不成，以致学习成绩不理想。
二、主要成绩和经验：
1.我能自觉遵守教师职业道德，能以正确的态度对待自己的本职工作，刻苦钻研适应低年级学生的教学方法，精心设计教案，组织好每一次教学活动，及时总结教学中得失，不断将进行改进。能以认真负责的态度上好每堂课，以满腔的爱心关心学生。本学期全勤，没因个人私事耽误学生一节课，能主动认真的服从和配合学校各级领导安排的工作，并与本年级组同事们团结协作，相互帮助。
2.上课。
（1）创设各种适应一年级学生喜欢的情境，激发学生学习的兴趣。然后放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。在课堂教学中少讲，让学生多说、多思考。尽量让学生用自己的话小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。
（2）认真钻研教材、精心备课，充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性；针对学生的差异和年龄特点，对学生进行了各方面的教育，使学生的知识、能力有了较大提高；通过练习课的精心设计，使学生掌握知识，形成技能，发展智力。所以我认真上好练习课，讲究练习方式，提高练习效率。
3.加强了对后进生的辅导，使本学期大部分学生掌握了知识、技能，他们的学习有了不同程度的进步和提高。
4.批改作业。 因为是一年级学生，有些习惯和行为不能自己完成，所以针对不同的练习错误，教师面批，给学生指明错处，让学生自己改正，慢慢的养成改错题的好习惯。
5.重视了与家庭教育相配合，通过家访、家长会等不同方式，与家长密切联系，对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上，使他们有了明显的进步和提高。
6.注重培养了学生的学生习惯，针对这一方面，本学期重点抓了学生，每做一件事情，每做一道题，要求学生要有耐心，培养了认真做好每一件事的好习惯。
7.在创新评价方面：我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。既抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合。定性采用评语的形式，表现在数学作业和数学学习周记，以及小学生素质评价手册中。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。
三、积极落实素质教育。
坚持正确的教育思想，树立与素质教育相适应的教学观念，改变“以知识为本”的传统认识，树立“以学生发展为本”的新观念，紧紧围绕学生的探索与创新活动展开，呈现出“乐、实、活、新”的教学情境。例如：找规律；我当收银员等活动，都极大的激发了学生的兴趣，解放了学生的眼睛、嘴巴和手，创造了让学生操作、实验的机会；独立思考的机会；表达自己想法的机会；自我表现的机会，使学生能保持良好的心境，始终以一种轻松、愉快的心情去积极主动的参与学习。
四、参加教研活动：
1.改变教育观念。明确教育是为学生今后的发展服务的。阅读教育期刊，思考培养学生创新意识、实践能力的方法和途径。
2.积极参与教研活动，到其他班级听课，学习教学经验，在新的课程标准下如何在教学中发展学生的主体性。创造各种适宜的、开放的情境，逐步培养学生的创新意识、能力和实践能力，明确方向，促进教学。
五、教学中的不足：
1.一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。上课听讲不认真，家庭作业完成质量不高。
2.有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在：学生家庭的不配合，实践性家庭作业的督导不力，孩子学习效率不高。
3.进行两个班的教学，在时间和精力不够，不能很到位的关注到每一位学生。
4.一部分学生的良好的学习习惯还没有养成，上课不看黑板，东张西望，手里玩小东西。
5.复习这段时间，我发现一小部分学生不注意听老师读题，不看题目要求就开始做题，做完之后不会检查。
六、今后的主要措施：
针对本学期在教学工作中存在的问题和不足，在今后的工作中着重抓好以下几点：
1.结合教材的内容，充分利用直观、电化教学手段，精心备课，面向全体学生教学，抓牢基础知识，搞好思想教育工作。精心上好每一节课，注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。
2.及时辅导后进生，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。
3.及时家访，争取家长配合抓好学生的学习。
总之，一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，在总结本学期经验教训的基础上，把下学期各方面的工作做得更好。
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