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一年级道德与法治下册教学工作总结（寇淑凤）

发布时间：2025-07-07 09:49 栏目：教学总结 发布单位：固原市实验小学 点击量：108 【公开】

本学期我担任一年级道德与法治课的教学工作。在教学过程中，我结合一年级学生的心理和年龄特点以及实际学情开展教学，现对本学期教学工作进行总结。把道德与法治课的教学同学生日常生活紧密联系起来，帮助学生掌握正确的是非评价标准，懂得善恶美丑，提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识，形成健康的人格和良好的心理、生理素质。例如，引导学生了解并运用简单的健康、安全生活常识，辨别好与不好的生活习惯。考虑到低年级学生的认知水平和接受能力，教学不能局限于讲解教科书，而是要通过观察、实践、探索等活动让学生实际感受和领悟知识。我围绕教学目标设计了丰富多彩、易为儿童接受的体验性活动，如《我们的民主生活》，让学生通过合作、动手、对比等方式体会集体的涵义和作用。教学活动的选择注重有效性，而非形式和数量。课前精心筛选活动，让学生在有意义、有必要的活动中亲身感知并接受知识。

通过本学期的教学，学生积极主动地学习道德与法治课程，成绩良好，整体素质得到了提高。学生能够体验到学习和自主活动的乐趣，为自己的成长和进步感到自豪，对学习和生活充满信心和向往。他们爱护周围的自然环境，节约资源，关爱他人，了解常见职业并对为自己生活服务的人充满感激之情，同时也明确了作为一年级小学生的责任并乐于承担。

积极参与教研活动，在教案编写、课堂教学、课后反思等方面加强钻研，不断提升自己的教研能力和教学水平。通过听课加强互相学习，撰写反思和教学论文提高自己的专业素养。

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