良好习惯的培养，不是一蹴而就的，他需要坚持，不断的强化，尤其是一年级学生活泼好动，持久性差，易反复。根据这样的年龄特点，我们利用班会时间，以学生身边的例子为切入口，对学生进行行为养成教育。还利用生动的教材，结合学生实际，进行有效地引导，各班还设立了“谁最棒”“我能干”“你追我赶”等班级评比栏，充分发挥榜样模范作用，各班良好的班风正在逐渐形成。

三、努力提高教学质量。

课前不怕麻烦，认真备课，制作课件，以辅助教学;课中尽量采用学生感兴趣的方法教学，提高教学效率;课后作业批改注意鼓励性，除了打等级，还画小花、印章、笑脸等多种评价方式，激发认真书写兴趣;除此而外，级组教师积极参加各级各类听评课，还毫无保留的把平时教学所得进行交流和反思。

四、积极参加各项活动。

本学期，创强任务重，工作繁杂，级组教师兢兢业业，井井有条的开展各项工作，积极参加学校组织的各项活动，

五、努力的方向

1、加强学习，开展级组内更进一步的交流沟通学习，想尽各种办法，做好后进生的工作，常抓不懈，努力不让一个学生掉队。

2、增强学生的自信心，树立竞争的学习风气。

3、级组间多开展一些活动，增强班级、级组的凝聚力。

4、进一步利用好校讯通，加强与家长的合作沟通，取得更多的支持、配合。

总之，今后的工作我们将继续努力，扬长避短，把工作做得更好，更到位，争取让学生满意、家长满意、社会满意。

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