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特需生帮扶工作总结(闫海峰)

发布时间：2023-06-27 11:35 栏目：德育处 发布单位：固原市实验小学 点击量：5237 【公开】

时间飞速,转眼间一学期的工作既将结束了，回顾过去,在学校的正确领导下,一学期来,我对帮扶对象做了大量的工作,开学初,认真制定了特需学生帮扶工作计划,然后按计划要求认真组织实施,在实施过程中也取得了一定的效果，但还需继续坚持、努力。现对该生帮扶工作做出如下总结：

一、围绕学校的工作要点,真抓实干,全面提高。

1、开学初认真分析了该生的基本情况，他主要都缺乏学习上的灵活性与正确的学习方法，学习效率低，没有养成良好的学习习惯。

2、针对以上情况，首先对他动之以情，晓之以理，导之以行，求之以效，因人制宜，因事制宜，一把钥匙开一把锁，具体问题具体分析解决。在与同学建立感情的基础，经常主动亲近他,并定期主动找他谈心,鼓励他尽快向好的方面转化,全方位的拉近师生之间的距离，融洽师生的感情。

3、以鼓励为主，善于捕捉该生身上的闪光点，对他的一点进步，一次好事，都进行激励，使之发现自己的长处，扬长避短，树立正确的思想观念。

4、一学期来,我特别尊重他的人格、生活上特别关心理解他,学习上更是倍加关怀,不仅自己关注他,还号召班级优秀学生主动帮助他。

二、存在的成绩与不足经过本学期的共同努力,一学期来,该生有明显的进步,从思想上有了很大的转变,看到他的进步,看到他的成绩,我们老师从心底里感到高兴。我坚信他一定会在下一次考试中取得更好的成绩。其次，该生主要是自控能力差,学习不能持之以恒, 主动学习的能力都有一定的欠缺,因此,还需要进一步加大力度,加快速度,全面提高学习成绩。

总之,在今后的帮扶中,依然要从小事抓起,从基础抓起,发现欠缺一定要及时补救,力争在帮扶工作中有个新的突破,取得更好地成绩。

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