一、指导思想
以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生发展为本的教育理念，发挥生本管理和学习小组的独特作用，努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。培养学生良好的道德品质，树立端正的学习态度和为班级争光的集体意识，形成良好的学习习惯和行为习惯，努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。
二、学生现状分析
我班本学期共有学生48人。他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等。
三、本学期工作目标
1．加强班级文化建设，提高学生班级、集体意识。
2．充分利用各种教育阵地，促进学生良好习惯的养成。
3．加强学生干部队伍建设，优化班级管理机制，努力向校行为规范示范班看齐。
4. 通过各种教育活动，使学生学会做人。
四、具体措施
1．开学后及时对学生进行思想教育，把心送到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。
2．根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。主要从思想、学习、纪律、卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。
3．根据上学期干部的表现，采用民主选举的办法，选出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干部的工作。
4．班上开展比学互助活动。采用人与人、组与组比赛，采用优包差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。
5．增强卫生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。
6．培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯、坐姿习惯、作业习惯、书写习惯和听讲习惯。
7．协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。
8．积极参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。
五、少队方面
1．加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。
2. 充分发挥少先队这个有力的组织来加强班队建设。通过开展各种少先队活动促进队员“五自”能力的提高，培养他们热爱组织的情感，并处处以少先队员光荣称号严格要求自己，为同学们树立榜样，培养学生主人翁精神，使他们朝着团结、向上的方向发展，以促文明班级形成。
3.积极响应少先队大队部的号召和工作布置，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。
六、安全方面
1.交通安全教育是安全教育重中之重的教 育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。
2.要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。
3.对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
4.进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
5.检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。
6.向家长宣传安全教育的重要性，以及学生园的安全教育活动，请家长积极配合学生园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。
7.教育学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子、尊重孩子、宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。以上是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。
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