本学期来,我班根据学校工作指导思想建设优良的班风，创造有利于每个学生个性发展，潜能开发的空间和舞台,科学健全各项管理制度，开展丰富多彩的活动。在活动中，队员们积极参与，步调一致，效果良好。通过活动，队员们的各种能力得到了锻炼，行为习惯也好了许多。现将本学期少队工作做如下总结：
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以未成年人思想道德建设为主线，抓重点、抓基层、抓落实，拓宽舞台，创新机制，以活动促发展；进一步加强少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力；在队员中深入开展思想道德教育和养成教育,营造良好的育人氛围,加大安全教育和心理健康教育的力度；努力发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用，推动少先队事业的新发展。
二、具体的工作成果：
1.以体验教育为载体，加强少年儿童思想道德教育。我们要以学习贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为契机，围绕中心，紧抓重点，充分发挥少先队的组织优势，以少先队主题教育和体验教育为载体，以形式多样、内容丰富的活动为抓手，继续加强少年儿童思想道德教育。
2.让普通话成为校园“母语”。 少先队充分利用红领巾广播台、及黑板报等宣传手段，营造良好的推普氛围。通过开展普通话基本功比赛活动，促进队员学普的热情、用普的规范和推普的力度。
3.在中队开展节约资源“四个一”活动。新学期，中队要开展“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动，引导少年儿童树立可持续发展观，参与节约型社会建设。组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。
4.少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子，我们在开展少先队活动、丰富少先队载体的同时，加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设，为推进少先队工作新发展提供有力的保障。
5.全面探索少先队文化建设。我们加强少先队的文化建设，通过建设凸显鲜明的政治性、教育性、导向性和实践性的少先队文化，营造少先队的独特氛围。以开展“少先队校园文化创新活动”为契机，为少先队员提供文化、体育、实践等教育，从多方面丰富校园文化生活。办好“班级风采”和班级板报，坚持正确的舆论导向，培养队员的兴趣爱好。
总之，这一学期，我们在忙碌中成长，在成长中收获。感谢学校以及各部门的支持与帮助，虽然还有很多不足之处，我们在新的一年会继续努力，不断的学习，不断的积累经验，将我们三四中队越办越好！
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