一、指导思想
金色的秋季，少先队员们要回到校园，开启新的篇章。为深入贯彻落实习近平总书记对广大少年儿童的殷切希望和要求，发挥少先队实践育人的独特功能，教育引导广大少先队员积极投身校内外时间，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，从小事做起，从身边事做起，努力争做新时代的好队员。组织少年儿童在广阔的社会天地中砥砺品格、增长本领，既是少先队为党育人的应有之义，也是少年儿童健康成长的必然要求。深刻领会习近平总书记重要指示精神，主动深度融入社会，把准少先队的组织定位和独特优势，纵深推动少先队改革发展，在社会领域发挥作用、彰显作为。要开展有组织的实践教育，发挥少先队为党培养“红孩子”的优良传统和独特优势。组织广大少年儿童接受社会教育的磨砺洗礼，在鲜活的集体生活和社会体验中拓展视野、淬炼意志，及早和正确接受社会教育，形成更加健全的人格。
二、辅导员岗位职责有五条：
1.围绕培养少年儿童朴素政治情感和共产主义道德
2.开展少先队组织教育、自主教育、实践教育；
3.实施少先队员阶梯式成长激励体系；
4.引导队员听党话、跟党走，争做新时代好队员；
6.不断树立和增强少先队员光荣感。
三、本学期校少先队组织的主要工作有六个方面：
1.组织学习。通过多种形式（国旗下演讲、红领巾广播站、电视台、少先队活动课）组织队员学习党和国家对少年儿童和少先队组织的希望和要求, 学习习近平总书记的教导, 学习队章、队史、少先队基本知识、基本礼仪, 学习宣传和执行上级组织和本级组织的决议, 增强队员党团队衔接的组织意识和少先队员光荣感。
2. 建设集体。注重少先大队部队伍建设，提高整体素质。 继续完善大队职能部，加强队干部的管理培养，实行大队长负责制，每个大队委员负责一项常规工作，充分发挥小干部的作用，以思想引导为灵魂, 通过强化辅导、严格要求，充分发挥每个队员的小主人作用和小骨干带头作用, 规范开展组织生活, 坚持人人可为、常态可为, 创建“ 红领巾奖章”争章活动, 活跃少先队小队, 共同创建自主、平等、友爱、向上的队集体。
3. 开展活动。从队员的思想和生活实际出发, 发挥队员自主性, 突出实践体验特色, 用好每周1 课时少先队活动时间, 与学校教育特别是综合实践活动课程等有机结合, 有效利用课内外、校内外资源, 坚持开展少先队组织教育、自主教育、实践活动, 促进队员快乐生活、健康成长、全面发展。具体活动安排如下
九月份主题：行为规范养成教育。
（1）、召开少先队大队会议，部署各项工作，少先队干部能力养培训。
（2）、开学典礼，加强教学常规教育。
（3）、观看《开学第一课》，组织辅导员对新生进行开学初的养成教育。
（4）、组织学生学习《小学生守则》、《小学生行为规范》、《固原市实验小学一日常规》、《固原市实验小学课堂常规》，加强学生思想道德建设，开展文明礼仪养成教育。
（5）、庆祝教师节，班级主题队会开展尊师重教活动。
（6）、中秋节情思，鼓动学生对了解传统节日。
（7）、举办以“国庆节”为主题的黑板报。
（8）、举办一年级新生入学礼
（9）、开展第十届主题为“喜迎二十大 ”合唱比赛
十月份主题：爱国主义教育
（1）、加强爱国主义教育，组织学生学习国情，了解国情，培养爱国情感。
（2）、开展“中国少年先锋队建队日”主题教育活动。
（3）、感恩教育，孝敬长辈，各班要求每一位学生办一期以“重阳节的来历和孝敬父母”为主题的手抄报。（低段学生在家长的帮助下重点以简单的画面和文字来描述。高中段要求版面图文结合，布局美观，主题鲜明。
（4）、开展社会实践活动（参观农耕博物馆）
十一月份主题：生命教育
（1）、 四、五、六年级学生书写一篇《生命的意义》作文，感知生命的重要性，让平安陪伴每个孩子健康成长。
（2）、各中队开展11 月9 日消防安全日主题活动，了解消防知识。
（3）、开展以“诚实守信待人”为主题的国旗下演讲，教育学生从小懂得诚实守信是做人的最基本原则。
十二月份主题：
（1）、通过“红领巾广播站”宣传法律、交通等法制。让学生学会自我保护和遵守交通法规。
（2）、 各班出一期“平安校园”和“庆元旦”为主题的黑板报。
（3）、各班开展“珍惜时间，勤奋学习”的主题队会，让学生懂得珍惜时间，好好学习。
（4）、开展一年级校外综合实践活动(参观青少年活动实践基地）
（5）、开展2021年元旦“游园活动”
4、自主管理。在设置大、中队委员会和小队长岗位基础上,积极创设更多的少先队服务岗位, 让更多队员参与队的工作, 人人都有服务的岗位、实践的机会、成功的体验, 锻炼提高自主实践能力。建立健全、规范执行好少先队组织生活、小骨干培养、队委会管理等制度。
5、服务队员。对队员进行管理、教育和服务, 督促队员履行义务、自觉养成严和实的品德, 积极培育践行社会主义核心价值观。关心队员的学习、生活和身心健康, 及时表扬和奖励做出优秀成绩的队员和队组织, 对犯了错误的队员耐心帮助改正。依法维护队员的正当权益, 保障队员权利不受侵犯。
6、建设阵地。充分用好学校少先队活动队室、红领巾广播站、电视台、宣传栏等阵地, 发动队员人人参与自主建好中队角、中队园地, 自主管理各类校内外劳动和社会实践基地。参与建设和组织用好各级少先队网上阵地和活动平台。
四、少先队工作目标
1、倡导德育为先。坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程，深化爱国主义、国学经典等教育内涵，切实加强少先队员的理想信念和健全人格教育,升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。
2、规范礼仪为重，引导少年儿童养成良好的行为习惯，通过开展活动，强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
3、以丰富的少先队活动，培养学生素质
结合学校实际工作，继续深入开展“争做新时代好队员”的系列主题活动，为学生搭建展示自我的平台，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，在自觉实践和自主参与中增强道德意识、强化道德养成，提高道德素质，切实推动未成年人思想道德建设的深入发展，并在活动中提高学生的社会实践能力。
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