固原市实验小学

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四(6)班辅导员工作总结(程璐)

发布时间:2023-06-19 15:44 栏目:少队部 发布单位:固原市实验小学 点击量:6888 【公开】

指导思想

以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面开展的一代新人。

二、班级(中队)情况分析:

全班总人数:47人 男生:20人 女生:27人男女生比例不协调。行为习惯方面:学生能按照一日行为标准来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。大部分学生较聪明,思维活泼,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯,品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

三、工作重点和难点

(一)班风建设:大家齐齐努力创立优秀的班级,形成良好的班风。积极配合大队部做好班级日常管理工作。抓好班风评比工作,制定班级评比。

(二)针对特殊学生,开展特殊教育。利用工作之余,抓好学习上有困难的孩子的各方面的教育,尤其是班级荣誉感方面

四、工作内容和措施

文明行为教育:行动“好品德,好习惯,好孩子”

(1) 继续学习小学生日常行为标准,结合“争章活动”给表现好的同学以鼓励。

(2) 切实抓好行为标准教育,有内容、有方案、有效果安排晨间早读,语、英、数交替进行,根据班级的特点,落实班队课的行为标准训练,使行为标准经常化。

(3)以学生开展为本,挖掘学生自我管理,自我教育意识,以班级日常行为标准为抓手,找出“上课”“课间”“保洁”“作业”等缺乏之处。

(4)合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。

(5)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感使学生心中有他人、有集体。

2、平安教育

(1)每个同学准备一个专门用来记录平安知识的本子,即“平安知识”记录本,2、平安教育

(1)每个同学准备一个专门用来记录平安知识的本子,即“平安知识”记录本。

(2)在每个星期的’班队课中,结合本班实际,安排“平安知识讲解课”

(3)进行一些防火、地震等灾难来临时候,应变的演习。



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