新的学期开始了，我们金凤二小数学教研组将以新的精神面貌迎接新的学期，数学教研组的幸福生活从这里启航啦！
这是我们本学期的第一次教研，试卷分析是本次活动的主题，教师们总结了上学期自身存在的问题，以及改进措施，力求做到取长补短，为本学期的工作定下了详细计划！
首先，沈主任带领数学组一、二、三及五年级所有老师重温学习了《银川市金凤区小学数学教学基本要求》。
接下来，由沈主任将教学环节再次向位老师进行了详细解读。强调教学环节，二次备课，超周备课，作业批改及听课等方面的要求和标准。
之后，各年级老师老师针对上学期期末测试进行分析。针对考试结果统计数据中反映出来的问题进行全面的解读。通过分析,老师们清晰地认识到存在的一些问题,为今后的教育教学指明了方向, 同时提出改进措施供老师借鉴。
鉴于学生存在的问题做出如下整改措施：
1.在重视探究教学的过程中，要抓好基础知识与技能的培养。在教学中，一定要一课一得，将课中的知识点进行强化，逐一过关。另外，还要多进行课外的拓展学习，进行相关联的引申，便于把教学教活。
2.重视习惯和能力的培养，培养学生认真读题、分析、理解和归纳的能力。
3.优化教材，用教材教，加强方法指导。加强“科学与生活联系”指导，给学生提供运用科学知识解决实际问题的机会与方法策略。
4.培养学生认真计算、验算、检查的习惯；典型习题拓展，扩散学生思维，达到举一反三的效果。
最后沈主任提出了宝贵的建议：
1、分析会的针对性、目标性要强，分析的结果要有助于同行的成长；
2、分析的角度首先要从老师入手，失分原因在什么地方，从课标、课堂以及课后作业等去分析；
3、经常错误的题要提炼出来，由问题导向，分析措施。
本次质量分析会，为教师搭建了交流的平台，大家通过交流取长补短，为本学期的教学打好了基础。相信通过全体师生的努力，教学质量一定会直挂云帆济沧海。
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