书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。
金凤二小二年级（7）班在这个疫情期间依旧不间断的进行阅读训练。
首先利用课程中的自主阅读课进行全班共读。学生像在学校的阅读课一样，准备好生字本，坐姿端正。按照老师要求的读书记录的格式认真书写。
遇到不认识的字可以借助字典进行查阅，既读了书又锻炼了查阅字典的能力。
一周的阅读结束后，利用一节自主阅读课老师发起在线课堂开展了《阅读分享会》，学生们从自己的读书记录中选取自己最喜欢的一篇通过屏幕分享给其他同学。
钉钉的阅读打卡活动每天都在进行，孩子们踊跃参与，认真阅读并每天打卡。
本周打开的孩子有32位获得的“坚持之星”
读书是一次旅行
漫步的是自己的心灵
打开自己，让文字牵着思想远行
沿途山川河流，有旖旎风景
这是快乐的出发
也是幸福的围城
让读书成为一种习惯。
读书其实，是在别人的故事里
寻找自己的梦
发现的却是太多的新鲜和陌生
没有后悔和哀怨
只有开阔与包容
别人的思想开了花
又结了果
成了可高挂枝头的明灯
追求成为希望的象征
而汗水却是点燃梦想的火种
打开的书页是震动的翅膀
载着我们穿越时空
邂逅神灵
一周打卡结束后，坚持打卡的孩子们都可以获得一张电子奖状，复课后根据每人得到的电子奖状的数量兑换表扬信。期末表彰大会上根据一学期的表扬信可以获得一张大奖状。
进入本周的荣誉殿堂吧！
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