为了达到更好的线上直播教学工作，解决我们线上教学当中所存在、出现的一些问题，提高综合学科的线上教学质量，综合组全体教师于2021年11月12日开展了“ 综合学科线上教研活动”。
首先综合组各学科教师交流在线上教学时遇到的问题。主要有：
1、联播时四个班不能同时在四个班的群里给学生解决一些问题。
2、学生听课人数不能全员。
3、有一部分学生上课不积极。
4、学生作业上交不积极，上交作业质量差，因此不能了解学生在家的学习情况。
5、老师在讲课时有个别学生不认真听课，部分学生中途会离开，听课很随意。
6、个别学生不在父母身边，孩子没人监督，自己上课时间没观念。
7、联播不能及时关注到所以孩子的上课情况。
8.同一个老师在同一时间段有不同年级的课程。
通过大家的交流分享，对于联播卡顿，不流畅，我们可以和各年级组长联系协调课表，在不同时间段给两个班一起进行直播。私下和不交作业的学生联系。多次强调还是不交作业的学生，可以把不交作业的学生名单截图发群里。对不认真开展自主上课的学生，教师应及时与家长沟通，形成家校合力，促进学生的自觉性。
音乐老师陈燕分享音乐作业可以通过让家长录小视频，提交，是家长对孩子作业的检查也是一种家人之间的互动 在疫情期间增加一些家庭氛围。也是一种不错的娱乐。
姜媛媛老师分享可以对提交作业的学生进行鼓励，把优秀的作业发到群里，是对优秀学生的肯定也是对不交作业的学生一种提醒。
王静老师分享了如何提高学生交作业的积极性，首先你可以和没交作业的学生联系，如果还是不积极可以把没交作业的学生名单截图发群里。是提醒也是监督，这样可以提高学生的积极性。
科学老师吴咪寰老师和马小玲老师分享了在家里上科学课，可以通过一些简单的需要动手的科学小游戏，让学生去动手操作，少一些书面作业，这样学生作业完成率挺好的。找上一些材料好找的课，孩子也容易感兴趣，而且孩子和家长可以互动，会比较有意思。
最后王静组长总结，为了方便学生“宅”家学习。能达到更好的学习效果使学生的学习充满乐趣。我们可以用不同的教学方法，幽默教学，提高学生的学习兴趣。让学生在不同的环境下同样掌握到一样的内容，感受相似的快乐。
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