经典诗词，是中华民族一颗璀璨的明珠，带着中华民族上下五千年的悠远，滋润我们的心田！2023年2月20日，五一班在季春燕老师的组织下进行了本学期的爱享课程之诗词的公开分享课。
悠悠古诗词，声声情韵长。五一班诗词爱享课程在两位小主持人字正腔圆，声情并茂的朗诵中正式开始！同学们个个精神饱满，坐姿端正，仿佛穿越时空，与古人对话。每位同学准备的诗词都有属于自己的特色，或童趣盎然，或气势磅礴，充分展示自己的诵读才华与知识底蕴。
在上台分享之前，小主持人们让小对子先准备五分钟，充分发挥了小对子互学作用；基于准备环节的充分，同学们上台分享时落落大方，生动传神，娓娓道来，思维活跃，知识面广，不仅朗诵诗词，还能表达自己结合写作背景对于这首古诗的见解。
讲台上自信分享，讲台下认真倾听。小小点评家来自五一班讲台下的每一位孩子，对于同学朗诵的古诗、讲述的见解都能发表自己的看法，选出自己心目中的最佳朗诵者。
中华优秀传统文化的经典之声，生生不息，代代相传。在此次诗词爱享课程落下帷幕之际，季老师不仅对此次活动进行了总结，还热情洋溢的与其余同仁进行自己心得的分享。
季老师从以下几方面进行分享：一.制定计划。班级诗词负责老师可以根据学生的年级制定计划，在教室进行张贴，让孩子们提前准备。二.选好主持人。尽量两周一轮换，让孩子们都有展示自我的机会。三.诗词汇报流程。先出示课件，进行主题的导入；之后小对子学生进行交流准备，再上台分享，其他学生点评；最后，负责老师进行适当的点评总结。季老师侃侃而谈给予了各位老师很大的帮助，老师们对于爱享课程的开展有了更明确的认识。
在深情的诵读里，诗品在潜移塑造，诗情在怦然勃发，诗心在拔节生长。经典诗词的诵读让孩子们感受到传统文化的魅力，激发了孩子们的民族自豪感和文化自信！仰望经典，诵读经典，传承经典，让我们在经典中成长，在诗歌中徜徉。时光不负追梦人，岁月可期国之少年！
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