【大爱二小·德育】“四强”能力作风建设 |夏游塞上江南 探秘西夏文化——金凤区第二小学2023年春季学期五年级“夏游塞上江南 探秘西夏文化”西夏王陵研学实践活动简讯
向阳草木青，明媚春光暖。在这个充满生机和希望的季节里，为了进一步提高学生综合能力，增长学生见识，培养孩子们的团队协作意识，让学生们走出课堂，亲近自然，开阔眼界，践行体验式教育理念。 5月24日银川市金凤区第二小学开展了“夏游塞上江南 探秘西夏文化”走进西夏王陵的研学实践活动。
1、安全警钟鸣耳畔。
安全无小事，责任大于天。在研学活动出发之前，五年级各班班主任再一次向孩子们强调安全问题，学生在研学旅行教育课程中应一切听从研学指导教师和带队教师的指挥,不得擅自行动，私自脱离队伍。
二、探秘西夏历史文化。
此次研学实践活动从以下六方面展开，包括:参观西夏博物馆、体验西夏文木活字印刷术、参观西夏史话艺术馆、走进西夏陵国家考古遗址公园三号陵、观看《西夏地宫奇特之旅》以及动手实操体验文物修复。
在真实的历史场景中激发学生的求知与探索精神，在浩瀚悠远的历史文化场域中培养内涵提升素养。在这个特殊的“课堂”里，同学们认真聆听老师的解说，一边观察，一边发出一连串的提问，“西夏的建立者是谁？”“西夏的冶金工艺是怎样的？”“西夏王陵是怎么建造的？”等等，在热烈的讨论与积极探索中，西夏古国的神秘面纱逐渐被揭开，同学们更加真切的感受到西夏文明的魅力，也对历史文化产生了浓厚的兴趣。
三、研有所思、行有所获。
旅行是载体，研学是目的，化人是灵魂。此次研学活动经过前期认真的筹备和组织，让同学们带着明确的学习任务开展实践，保证了活动的顺利进行和预期学习成效的达成。这是一次真正的提升综合素养的教育实践活动，让金凤二小的学子们开阔视野、寓教于乐、获取知识、增长阅历、打好人生底色，传承中华传统文化。
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