【大爱二小·教研】“四强”能力作风建设|用脚步丈量世界，用眼睛记录风景——记金凤二小二年级“采桑养蚕，如此葚好”研学实践活动
五月，繁花似锦，亦春亦夏；五月，绚彩斑斓，亦诗亦画；五月，槐花盈盈，飘香四溢，万物软语呢喃，描绘初夏模样。这美好的暖阳与心之向往相碰撞，定能激发“追风去”的热情，为了让孩子接触自然与社会，在体验中学习与锻炼，培养孩子跨学科学习能力，引导学生把课文知识与实践生活相结合，让学生走出课堂，亲近自然，开阔眼界。5月26日银川市金凤区第二小学二年级开展了“采桑养蚕，如此“葚”好”为主题的一日研学实践教育活动。
安全时刻铭于心
在临出发前，学校负责领导田校长对二年级各班主任以及搭班老师强调学生安全问题，“把安全带出去，把安全带回家”。孩子们整装待发兴奋不已，以最好的状态迎接本次研学活动。
旅有所见，行有所获，一路风景而至，欢声笑语不断，承载的不只有风景，还有
户外采风摘桑叶
孩子们牟足劲在为蚕宝宝摘桑叶，各个劲头十足，脸上挂着喜悦、激动的笑容。
夏光追逐着阳光，绣绿了整个人间。
别忘了，你我也是这美景的一部分。
看到了，听到了，闻到了，摸到了，尝到了，才不虚此行！
蚕蛾破茧见真知
蚕的生长过程分为四个阶段：卵期、幼蚕期、蛹期和成虫期。 蚕从卵孵化出来后，经历了幼蚕期，以桑叶为食，不断吃桑叶后身体变白，然后开始脱皮。 脱皮时约有一天的时间，如睡眠般的不吃也不动，这叫「休眠」。经过四次脱皮，成为五龄幼虫才开始吐丝结茧。五岁幼虫需二天二夜的时间，才能结成一个茧，并在茧中进行最后一次脱皮，成为蛹。 约十天后，蚕蛾破茧而出，羽化成为蚕蛾。
孩子们专心致志听老师讲解蚕蛾破茧的成长过程，眼神里充满了求知欲，所有学得，尝试自己养蚕。
巧手绘“帽”美如花
在这个夏日骄阳的季节，在这个研学的旅途中，一顶漂亮的手绘草帽，既能遮住蠢蠢欲动的紫外线，又能彰显你与众不同的独特气质，印象中的草帽都平淡无奇大大的帽檐、简单的款式于人群中千篇一律，可是今天孩子们把神奇的想象和自己研学看到的景色全都留在了帽子上。
孩子们那模样像极了小小艺术家。桌子上整齐的摆放着颜料、刷子、笔筒。每个孩子面前都摆放着一顶小草帽，仿佛在等着孩子们给它装饰一新，孩子们有的小声讨论，有的在心里暗暗沉思，都想把自己心中的所思所想绘制在草帽上。
黄河岸边尽欢愉
宁夏好声音杨老师教孩子们唱《宁夏川》，宁夏味十足，句句体现这宁夏是个好地方——“宁夏川好地方，东靠黄河，西靠贺兰山，金川银川米粮川”歌声悠扬萦绕耳畔，荡漾在黄河上空，脚踩着粉色沙滩，心里别是一番滋味。
徒步踏沙，游览黄河。舒展身体，拥抱自然。
学中研，研中学，我们感受了一次奇妙的研学之旅，拥抱了蓝天白云，亲近了红花绿草，还增强了同学们的凝聚力，磨炼了意志。希望孩子们能将本次研学之旅的收获化为学习的动力，开拓出一次属于自己的精彩人生之路！
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